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          （2011·無錫）如圖所示為“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置．回顧探究過程，以下說法正確的是     （  C  ）
          A．讓導線ab在磁場中靜止，蹄形磁體的磁性越強，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度越大
          B．用匝數(shù)較多的線圈代替單根導線ab，且使線圈在磁場中靜止，這時炙敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度增大
          C. 蹄形磁體固定不動．當導線ab沿水平方向左右運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          D．蹄形磁體固定不動，當導線ab沿豎直方向運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
           
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?無錫）如圖所示，坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭，過一會兒，她又在車窗里看到乙火車的車尾．若兩火車車頭朝向一致，下列關于它們運動情況的判斷，不可能的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011·無錫）如圖所示為“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置．回顧探究過程，以下說法正確的是    （  C ）
          A．讓導線ab在磁場中靜止，蹄形磁體的磁性越強，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度越大
          B．用匝數(shù)較多的線圈代替單根導線ab，且使線圈在磁場中靜止，這時炙敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度增大
          C．蹄形磁體固定不動．當導線ab沿水平方向左右運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          D．蹄形磁體固定不動，當導線ab沿豎直方向運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012屆人教版九年級物理電磁轉(zhuǎn)換專項訓練
				題型：選擇題
			
          

						
          （2011·無錫）如圖所示為“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置．回顧探究過程，以下說法正確的是     （  C  ）
          


          A．讓導線ab在磁場中靜止，蹄形磁體的磁性越強，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度越大
          


          B．用匝數(shù)較多的線圈代替單根導線ab，且使線圈在磁場中靜止，這時炙敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度增大
          


          C. 蹄形磁體固定不動．當導線ab沿水平方向左右運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          


          D．蹄形磁體固定不動，當導線ab沿豎直方向運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學年人教版九年級物理電磁轉(zhuǎn)換專項訓練
				題型：單選題
			
          

						
          （2011·無錫）如圖所示為“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置．回顧探究過程，以下說法正確的是    （  C ）
          A．讓導線ab在磁場中靜止，蹄形磁體的磁性越強，靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度越大
          B．用匝數(shù)較多的線圈代替單根導線ab，且使線圈在磁場中靜止，這時炙敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度增大
          C．蹄形磁體固定不動．當導線ab沿水平方向左右運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          D．蹄形磁體固定不動，當導線ab沿豎直方向運動時，靈敏電流計指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          

			
          

			
          
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