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          如圖所示現(xiàn)象，熟透了的蘋果正在豎直下落的過程中，下列說法中不正確的是（　�。�
          A．重力的方向是豎直向下的
          B．力可以改變物體的運動狀態(tài)
          C．物體的重力勢能可以轉(zhuǎn)化為動能
          D．物體受到的重力與阻力是平衡力，并加速下落
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          重力的方向只有一個就是豎直向下，故A正確．
          蘋果下落過程中速度越來越快，運動狀態(tài)不斷改變，是由于受到的重力大于受到的阻力．是力改變了蘋果的運動狀態(tài)，故B正確．
          蘋果下落過程中質(zhì)量不變，但高度不斷降低，所以重力勢能變小，但是速度越來越快，動能增加．所以重力勢能可以轉(zhuǎn)化為動能．故C正確．
          蘋果下落過程中速度越來越快，運動狀態(tài)不斷改變，所以蘋果受非平衡力的作用．故D錯誤．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示現(xiàn)象，熟透了的蘋果正在豎直下落的過程中，下列說法中不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?山西）周末，小敏到鄉(xiāng)下幫爺爺摘蘋果，看見一只熟透的蘋果掉下來．小敏對這個現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，提出了如下兩個猜想：
          猜想一：蘋果的下落快慢是否與蘋果的質(zhì)量有關(guān)？
          猜想二：蘋果下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關(guān)系？
          于是他找來一些器材，在忽略空氣阻力的情況下進行實驗．
          （1）小敏在探究“猜想一”時，應控制蘋果的
          下落高度
          下落高度
          不變，讓蘋果的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          改變，
          比較蘋果下落時間的長短．
          （2）小敏在探究“猜想二”時，測量出同一個蘋果在不同高度…下落時所對應時間為t1，t2，t3，…，并繪出h-t圖象如圖所示．他結(jié)合數(shù)學上學過的“二次函數(shù)”知識猜想：“物體下落的高度可能與下落時間的平方成正比”．若要驗證這一猜想，
          應如何處理分析實驗數(shù)據(jù)？
          方法：
          分別計算出
          h1
          t12
          、
          h2
          t22
          、
          h3
          t32
          …的比值，比較比值大小，如果比值相等，則成正比；如果比值不等，則不成正比
          分別計算出
          h1
          t12
          、
          h2
          t22
          、
          h3
          t32
          …的比值，比較比值大小，如果比值相等，則成正比；如果比值不等，則不成正比
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示現(xiàn)象，熟透了的蘋果正在豎直下落的過程中，下列說法中不正確的是

          1. A.
            重力的方向是豎直向下的
          2. B.
            力可以改變物體的運動狀態(tài)
          3. C.
            物體的重力勢能可以轉(zhuǎn)化為動能
          4. D.
            物體受到的重力與阻力是平衡力，并加速下落
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009年四川省雅安中學中考物理二模試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖所示現(xiàn)象，熟透了的蘋果正在豎直下落的過程中，下列說法中不正確的是（ ）

          A．重力的方向是豎直向下的
          B．力可以改變物體的運動狀態(tài)
          C．物體的重力勢能可以轉(zhuǎn)化為動能
          D．物體受到的重力與阻力是平衡力，并加速下落
          

			
          

			
          
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