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          下表是小明同學(xué)用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。 
          

          （1）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而________，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的__________有關(guān)。
          （2）為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制的量有_________和_________，要改變的是____________。
          （3）小明同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算（ g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是_________Pa， 而從壓強(qiáng)計(jì)測出的壓強(qiáng)為________Pa，由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計(jì)算的壓強(qiáng)值小于按液體深度計(jì)算的壓強(qiáng)值，你認(rèn)為造成的原因是什么？ 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）增大；密度
          （2）深度；密度；橡皮膜的方向
          （3）300；280；橡皮膜處存在漏氣現(xiàn)象。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          28、下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)編號
深度/cm
橡皮膜方向
壓強(qiáng)計(jì)左右液面（水）高度差/cm
          

          
1
3
朝上
2.6
          

          
2
3
朝下
2.6
          

          
3
3
朝側(cè)面
2.6
          

          
4
6
朝上
5.4
          

          
5
9
朝上
8.2
          （1）實(shí)驗(yàn)1、2、3說明
          同一液體，同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
          ；實(shí)驗(yàn)1、4、5說明
          同一液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的壓強(qiáng)而增大
          ．
          （2）要想研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，請寫出實(shí)驗(yàn)方法
          用不同的液體，在同一深度，比較壓強(qiáng)計(jì)液面高度差
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明同學(xué)用如圖所示的電路研究“電流與電阻的關(guān)系”．
          （1）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須
          斷開
          斷開
          ，在開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到
          最右端
          最右端
          （最左端、最右端）；閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為4V，電流表的示數(shù)為0.4A，則定值電阻R的阻值是
          10Ω
          10Ω
          ；現(xiàn)將它換成20Ω的電阻接入電路來進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是：
          調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)等于4V
          調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)等于4V
          ．
          （2）小明同學(xué)按上面的電路研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系．電源電壓保持不變，他不斷改變R的阻值，測得相應(yīng)的電流如下表，分析表中數(shù)據(jù)可知：電流跟電阻
          不成
          不成
          反比（填“成”或“不成”），這與歐姆定律
          不符
          不符
          （填“相符”或“不符”），其原因是
          沒有控制電壓表的示數(shù)保持不變
          沒有控制電壓表的示數(shù)保持不變
          ．
          

          


          
次數(shù)
R（Ω）
I（A）
          

          
1
2
0.40
          

          
2
4
0.32
          

          
3
6
0.25
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．
          （1）如圖所示，將凸透鏡正對著太陽光，把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)
          最小、最亮
          最小、最亮
           的光斑，測得凸透鏡的焦距是
          10
          10
           cm．
          （2）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度，無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像原因可能是
          蠟燭在焦距以內(nèi)
          蠟燭在焦距以內(nèi)
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向
          上
          上
          移動(dòng)．
          （4）小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與像距、物距之間有一定的關(guān)系，為了進(jìn)一步探究，他將5cm長的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
          下表是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物距u/cm
像距v/cm
物高l/cm
像高h(yuǎn)/cm
          

          
1
35
14
5
2
          

          
2
30
15
5
2.5
          

          
3
20
20
5
5
          

          
4
15
30
5
10
          

          
5
12
60
5
25
          根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：
          ①從表中的數(shù)據(jù)可以看出，當(dāng)像距小于物距時(shí)，像高與物高的比值
          小于
          小于
          1（選填“大于”或“小  于”）；當(dāng)像距大于物距時(shí)，像高與物高的比值
          大于
          大于
          1（選填“大于”或“小于”）．
          ②小華通過進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系．他的結(jié)淪是
          像高與物高的比值和像距與物距的比值相等
          像高與物高的比值和像距與物距的比值相等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          下表是小莉同學(xué)用如圖乙所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況．

          

          


          
序號
液體
深度
          h/mm          		
壓 強(qiáng) 計(jì)
          

          
左液面
          mm          		
右液面
          mm          		
液面高度差
          mm
          

          
1
水
30
186
214
28
          

          
2
60
171
229
58
          

          
3
90
158
242
84
          

          
4
鹽水
90
154
246
92
          （1）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨著
          深度
          深度
          的增加而增加；比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟
          （液體）密度
          （液體）密度
          有關(guān)．
          （2）為了進(jìn)一步研究，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，因?yàn)橐已b置能探究液體向各個(gè)方向都存在壓強(qiáng)小明認(rèn)為小莉利用壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)過于繁瑣，沒有必要，利用圖甲裝置即可．于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中，他觀察到橡皮膜
          向上凸
          向上凸
          ．你認(rèn)為若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，
          乙
          乙
          裝置更適合，并說明理由：
          甲圖不可以探究壓強(qiáng)與方向的關(guān)系，乙圖便于觀察，更加全面
          甲圖不可以探究壓強(qiáng)與方向的關(guān)系，乙圖便于觀察，更加全面
          ．
          （3）小莉同學(xué)在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是
          300
          300
          Pa．她發(fā)現(xiàn)此時(shí)U形管壓強(qiáng)計(jì)兩邊液面高度差卻只有28mm，第2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也有同樣結(jié)果．你認(rèn)為造成的原因是什么？
          答：
          橡皮膜產(chǎn)生壓強(qiáng)
          橡皮膜產(chǎn)生壓強(qiáng)
          ．g取10N/kg．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案