【題目】如圖甲所示是小明自制的臺(tái)燈，圖乙所示是臺(tái)燈的電路圖，現(xiàn)將臺(tái)燈的插頭A、B分別插入家庭電路的插座D、C兩個(gè)孔中（如圖丙）。閉合開(kāi)關(guān)S1和S，發(fā)現(xiàn)燈泡L1不亮、L正常發(fā)光，電路中開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線良好，用測(cè)電筆檢測(cè)M點(diǎn)，氖管發(fā)光，再檢測(cè)N點(diǎn)，氖管不發(fā)光。下列有關(guān)故障和安全用電的說(shuō)法正確的是（ ）
A.進(jìn)戶零線斷路
B.燈泡L1斷路
C.使用測(cè)電筆時(shí)手不能接觸測(cè)電筆的筆尾金屬電極
D.站在地面上的人，接觸到P點(diǎn)時(shí)會(huì)觸電
【答案】B
【解析】
A．若進(jìn)戶零線斷路，則燈泡L也不發(fā)光，故A錯(cuò)誤；
B．由題意知，閉合開(kāi)關(guān)S1和S，發(fā)現(xiàn)燈泡L1不亮、L正常發(fā)光，電路中開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線良好，用測(cè)電筆檢測(cè)M點(diǎn)，氖管發(fā)光，再檢測(cè)N點(diǎn)，氖管不發(fā)光。則可以斷定是L1斷路，故B正確；
C．使用測(cè)電筆時(shí)手必須接觸測(cè)電筆的筆尾金屬電極，故C錯(cuò)誤；
D．站在地面上的人，接觸到P點(diǎn)，該點(diǎn)與零線相連，而零線與大地間的電壓為零，故人不會(huì)觸電
故選B。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列四幅圖片與其對(duì)應(yīng)的說(shuō)法，正確的是（ ）
A.甲圖中通過(guò)改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
B.乙圖中用示波器顯示兩列聲波的波形圖，這兩列聲波的音色相同
C.丙圖中“GPS導(dǎo)航”是利用超聲波在衛(wèi)星與汽車之間傳遞信息的
D.丁圖中用手搓杯口，通過(guò)改變杯中的水量可以探究響度與振幅的關(guān)系
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，他想知道小燈泡正常工作時(shí)的電功率，于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借來(lái)一些實(shí)驗(yàn)器材，連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒定不變：
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是____________________；
(2)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，他發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)。則故障原因可能是__________，發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，其原因是______________；
(3)排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丁所示，則通過(guò)小燈泡的電流為____A，該小燈泡的額定功率是____W；
(4)能否利用圖甲電路，采用控制變量的方法來(lái)“探究電流與電壓的關(guān)系”____？并說(shuō)明理由________。
(5)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用。小明向老師借了一只定值電阻
（阻值已知
，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，繼續(xù)測(cè)量額定電壓為
的小燈泡的額定功率。測(cè)量時(shí)，應(yīng)先閉合開(kāi)關(guān)S和
，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)為__________時(shí)，小燈泡正常發(fā)光；接著將斷開(kāi)，
閉合，讀出電流表的示數(shù)為I，則小燈泡的額定功率
_________
用I、和表示。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，磁帶錄音機(jī)既可以錄音，也可用來(lái)放音，其主要部件為運(yùn)行的磁帶和繞有線圈的磁頭.錄音時(shí)，磁帶上的磁粉被由聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成的電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)所磁化，這樣便將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成磁信號(hào)記錄在磁帶上；放音時(shí)，再把磁帶上的磁信號(hào)通過(guò)磁頭轉(zhuǎn)換成電信號(hào)使揚(yáng)聲器發(fā)聲.下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A.話筒和放音磁頭處利用的電磁原理相同，都是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.揚(yáng)聲器利用的原理與磁帶轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī)相同，即通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用而運(yùn)動(dòng)
C.錄音磁頭利用的基本原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D.錄音過(guò)程中是將聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，再轉(zhuǎn)換成磁信號(hào)，而放音過(guò)程正好相反
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，用10N的力握住重為5N的礦泉水瓶，使礦泉水瓶在豎直方向上保持靜止，再將握力增大至20N，此時(shí)礦泉水瓶受到的摩擦力大小將_____（填“變大”、“變小”或“不變”）。圖為用羊角錘拔釘子的情景，請(qǐng)畫出動(dòng)力F1的力臂l1和羊角錘所受阻力F2的示意圖。
（_______）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明想用實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2mm的玻璃板；②厚為8mm的玻璃板；③直尺；④光屏；⑤兩個(gè)完全相同的蠟燭A、B；⑥白紙。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)選玻璃板__________（填器材前的序號(hào)）；
(2)將蠟燭A豎直放在水平桌面的坐標(biāo)紙上，點(diǎn)燃蠟燭A，觀察發(fā)現(xiàn)：玻璃中A的像偏高且傾斜。在圖甲所示的a、b、c三種情況中，__________圖是產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因；
(3)拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)蠟燭B與像A'完全重合（如圖乙所示），說(shuō)明平面鏡成__________（填“等大”或“放大”）的像。記錄物像的位置A、A'多次實(shí)驗(yàn)后，記錄情況如圖丙所示，據(jù)此可得出的結(jié)論是：__________________________________________________；
(4)小明在蠟燭B和玻璃板之間豎直放置一張不透明的白紙，他在A側(cè)__________（選填“能”或“不能”）觀察到像A'。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，木塊從水平地面上P點(diǎn)以速度v向右運(yùn)動(dòng)沖上斜面，停在Q點(diǎn)。水平地面與斜面的粗糙程度相同，則下列說(shuō)法中不正確的是
A．木塊在Q點(diǎn)靜止時(shí)，受到三個(gè)力的作用
B．木塊在斜面上所受摩擦力方向始終沿斜面向下
C．木塊能沖上斜面表明木塊具有慣性
D．在此過(guò)程中，木塊減少的動(dòng)能一部分轉(zhuǎn)化為木塊的重力勢(shì)能，一部分因摩擦生熱轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，兩個(gè)相同的空塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直的浸沒(méi)在水中，甲瓶口朝上，乙瓶口朝下，若甲瓶恰好懸浮，則（ �。�
A.乙瓶可能懸浮B.兩瓶受到的浮力相等
C.甲瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)較大D.乙瓶?jī)?nèi)氣體密度較大
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，燭焰在距離凸透鏡 8 cm 處時(shí)， 在距離凸透鏡 15 cm 處的光屏上成倒立的像。保持蠟燭和光屏不動(dòng)，現(xiàn)把凸透鏡向光屏方向移動(dòng) 7 cm， 下列關(guān)于燭焰在光屏上成像的說(shuō)法正確的是（ ）
A.燭焰在光屏上成倒立的等大的像
B.燭焰在光屏上成倒立的縮小的像
C.燭焰在光屏上成倒立的放大的像
D.在如圖所示的位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，該成像原理在實(shí)際中的應(yīng)用是投影儀
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