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          如下圖所示的各電路中，同種元件的參數(shù)均相同，能利用滑動變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的正確電路是
          

          

          [　　]
          

          A．

          

          

          B．

          

          

          C．

          

          

          D．

          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?江西）【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
          【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
          【設(shè)計實驗與進行實驗】
          （1）按圖示連接電路；
          （2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表；
          （3）為了防止個別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實驗步驟．
          方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）
          【分析與論證】
          ①在拆接電路時，開關(guān)必須
          斷開
          斷開
          ；
          ②上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是：
          缺少了電流的單位
          缺少了電流的單位
          ；下圖中的實驗現(xiàn)象說明
          電流表的接線柱的接線接錯了
          電流表的接線柱的接線接錯了

          ③表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實驗是采用方法
          一
          一
          進行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各
          支路電流之和
          支路電流之和
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：《第13章 電路初探》2010年單元測試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
          【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
          【設(shè)計實驗與進行實驗】
          （1）按圖示連接電路；
          （2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表；
          （3）為了防止個別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實驗步驟．
          方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）
          【分析與論證】
          ①在拆接電路時，開關(guān)必須______；
          ②上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是：______；下圖中的實驗現(xiàn)象說明______
          ③表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實驗是采用方法______進行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各______．

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2007-2008學(xué)年江蘇省泰州市雙語學(xué)校九年級（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
          【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
          【設(shè)計實驗與進行實驗】
          （1）按圖示連接電路；
          （2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表；
          （3）為了防止個別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實驗步驟．
          方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）
          【分析與論證】
          ①在拆接電路時，開關(guān)必須______；
          ②上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是：______；下圖中的實驗現(xiàn)象說明______
          ③表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實驗是采用方法______進行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各______．

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2007年中考物理試題匯編：電路（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
          【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系？
          【設(shè)計實驗與進行實驗】
          （1）按圖示連接電路；
          （2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表；
          （3）為了防止個別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復(fù)上面實驗步驟．
          方法一：改變電源電壓；方法二：更換其中一條支路中的電阻（阻值不同）
          【分析與論證】
          ①在拆接電路時，開關(guān)必須______；
          ②上面設(shè)計的表格中存在的不足之處是：______；下圖中的實驗現(xiàn)象說明______
          ③表格補充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析，后面兩次實驗是采用方法______進行的，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各______．

          

			
          

			
          
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