【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器上端的金屬球，驗電器下端的金屬箔會張開一定的角度，對這一現(xiàn)象的正確解釋是（ ）
A. 橡膠棒上的質(zhì)子轉(zhuǎn)移到金屬箔上
B. 兩片金屬箔都帶上正電荷相互排斥而張開
C. 驗電器上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
D. 兩片金屬箔都帶上負電荷相互排斥而張開
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一根質(zhì)量分布均勻的鉛筆芯，用去一半后，沒有發(fā)生明顯變化的物理量是它的（ ）
A. 質(zhì)量 B. 體積 C. 長度 D. 密度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據(jù)歐律公式I=U/R，可得出R=U/I。由此公式可得出的正確結(jié)論是 [ ]
A. 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端電壓成正比
B. 導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體中電流強度成反比
C. 因為I與U成正比，所以導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體中的電流強度無關(guān)
D. 導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流強度無關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放．車前行時，需經(jīng)過障礙物．當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，若手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2：3，則服務(wù)員作用在扶把上的動力為 N．當(dāng)后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這時支點是 （選填“A”、“B”或“C”）點，這種情況下，手推車可以視為 杠桿（選填“省力”或“費力”）．
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【題目】關(guān)于電流與電壓的關(guān)系，下列說法正確的是( )
A. 電流跟電壓成正比
B. 電流跟電壓成反比
C. 在電阻一定時，電壓跟電流成正比
D. 在電阻一定時，電流跟電壓成正比
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【題目】綜合實驗活動，小明與同學(xué)從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關(guān)呢？光斑又如何形成的呢？對此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子；
b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹葉間空隙大小有關(guān)
（1）根據(jù)所學(xué)知識，可確定猜想a是 （選填“合理”或“不合理”）的；
（2）為了進行探究，他們制作了帶孔的卡片，如圖甲所示，卡片中各孔尺寸相同（約為1cm），在進行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀；
（3）為驗證猜想b，小明讓帶孔卡片，離地面白紙較近，看到的光斑與卡片中孔的形狀相同，然后讓帶孔卡板遠離白紙，到一定距離后，白紙上的光斑又成了圓形，這說明光斑的形狀還與 有關(guān)；
（4）為驗證猜想c，如圖乙，讓帶孔的甲紙板離地面白紙的距離不變．讓乙紙板向左運動，使孔徑越來越小，當(dāng)孔徑小到一定程度時，發(fā)現(xiàn)白紙上的光斑由孔的形狀變成圓形．這說明小孔形成的光斑與小孔的形狀 （選填“有關(guān)或無關(guān)“）
通過探究，他們初步得到了以下結(jié)論， 光斑（填光斑的形狀）一般是太陽的像，光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關(guān)．不管光斑是不是像，他們都是由 形成的．
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【題目】下列關(guān)于功率和機械效率的說法中，正確的是（ ）
A. 做功快的機械，機械效率一定大 B. 功率大的機械，做功一定快
C. 機械效率高的機械，功率一定大 D. 做功多的機械，機械效率一定高
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