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        1. 【題目】關(guān)于熱值、內(nèi)能和熱量,下列說法中正確的是( )

          A.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收了熱量

          B.同一物體,溫度越高內(nèi)能越大

          C.燃料燃燒時,它的熱值越來越小

          D.燃料燃燒得越充分,它的熱值越大

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:(1)改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞兩種,這兩種方式是等效的;

          (2)影響內(nèi)能大小的因素有溫度、狀態(tài)、質(zhì)量等;

          (3)熱值與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與其它因素?zé)o關(guān).

          解:A、物體內(nèi)能增大,可能吸收了熱量,也可能對物體做了功,故A錯誤;

          B、同一物體,溫度越高內(nèi)能越大,說法正確;

          C、D、熱值與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān),與其它因素?zé)o關(guān),故CD錯誤.

          故選B.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將不同的導(dǎo)體分別接到AB之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較_____________來判斷不同導(dǎo)體導(dǎo)電能力的大。蝗魞蓚導(dǎo)體的導(dǎo)電差異不大,則可以用_________表替換燈泡,作進一步的判斷。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖所示是小靜設(shè)計的風(fēng)力測量儀,O是轉(zhuǎn)動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板.無風(fēng)時OC是豎直的,風(fēng)力越大,OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點.測量時,閉合開關(guān)S,在風(fēng)力變大的過程中,電流表示數(shù)將變 ,定值電阻R0在電路中的作用是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中,讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車停下的位置,測出小車在水平“路面”上運動的路程,記入下表.

          實驗序號

          “路面”材料

          小車運動的路程(cm)

          1

          毛巾

          40

          2

          棉布

          70

          3

          木板

          110

          (1)要想讓小車以相同速度滑上“路面”,需控制小車從斜面上 由靜止滑下.

          (2)通過比較運動距離可以判斷出小車在木板上受到的阻力 (選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力,小車的運動狀態(tài)在 上改變更慢.

          (3)設(shè)想小車在絕對光滑的水平“路面”上運動,即不受阻力作用,小車將

          (4)圖①②③④中的情景,屬于實驗事實的是 ,屬于實驗推論的是 .(填寫序號)

          (5)通過該實驗可以 (填寫序號)

          A.說明物體的運動需要力來維持

          B.說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因

          C.直接得出牛頓第一定律.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】呂彬同學(xué)將實驗器材按圖1連接,測量小燈泡在不同電壓下的功率.所用燈泡的額定電壓是2.5V.

          (1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)滑至 端(填“左”或“右”);

          (2)請在圖2虛線框內(nèi)完成實物圖對應(yīng)的電路圖;

          (3)閉合開關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)燈不亮.電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中可能出現(xiàn)的故障是 .排除故障后,移動滑片至某位置時.電壓表示數(shù)如圖3所示.則燈泡兩端電壓為 V,若要繼續(xù)測量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向 端(填“左”或“右”)滑動,使小燈泡兩端正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖4所示,則小燈泡的定功率 W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】做“決定電阻大小的因素”的實驗,器材如圖,其中1、3為錳銅絲,2、4為鎳鉻絲,它們中的第3根橫截面積為2S,其它根橫截面積為S.

          (1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)將導(dǎo)線 和導(dǎo)線 先后接入電路A,B兩點間.

          (2)為了研究電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)將導(dǎo)線 和導(dǎo)線 先后接入電路A,B兩點間.

          (3)為了研究電阻與導(dǎo)體 的關(guān)系,應(yīng)將導(dǎo)線1和導(dǎo)線 先后接入電路A、B兩點間.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是( )
          A.物體不振動,就一定不能發(fā)聲
          B.只要物體振動,我們就一定能聽到聲音
          C.振動停止,聲音也停止
          D.以上三種說法都不正確

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在制作彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)不同的彈簧受到相同的拉力時伸長大小不同,于是他找來甲、乙兩根不同的彈簧進行實驗,將乙彈簧的使用數(shù)據(jù)記錄在下表中,并根據(jù)使用數(shù)據(jù)作出了甲彈簧伸長的長度和所受外力關(guān)系的圖象.

          拉力F/N

          0

          1

          2

          3

          4

          長度l/cm

          5

          15

          25

          25

          45

          伸長的長度△l/cm

          0

          10

          20

          30

          40

          (1)手拉彈簧,彈簧會伸長,彈簧的這種改變叫做 ;

          (2)請在坐標(biāo)圖中作出乙彈簧伸長的長度和所受外力關(guān)系的圖象;

          (3)根據(jù)圖象可以看出,在一定的限度內(nèi),彈簧伸長的長度和它所受的外力的關(guān)系是:

          (4)如果分別用甲、乙兩根彈簧做成彈簧測力計,它們能夠伸長的長度△l最大值均為40cm,在此限度內(nèi)它們伸長的長度和它們所受的外力均符合上述關(guān)系,那么兩根彈簧中 能測量的力的最大值更大.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】濟南市近幾年非常重視初中物理和化學(xué)的實驗操作考試,商河某學(xué)校趙麗同學(xué)在做完“測小燈泡的電功率”的實驗后,想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A、額定電壓分別是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將實物圖如圖乙連接完整.

          (2)電路連接無誤,閉合開關(guān)進行實驗,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如表:

          次數(shù)

          電壓/V

          實際功率/W

          電阻/Ω

          1

          1.6

          0.20

          0.32

          8.00

          2

          2.5

          0.24

          0.60

          10.42

          3

          2.8

          0.26

          0.73

          10.77

          請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.

          (3)趙麗注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越

          (4)用L2替換L1重復(fù)上面的實驗時,需要改變 表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.

          (5)趙麗在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論:

          ①有同學(xué)認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說法錯誤的原因是趙麗忽略了 對小燈電阻的影響.

          ②有同學(xué)認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系,”你認為這種說法 (填“正確”或“錯誤”).

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