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        1. (2013?桂林)一個(gè)質(zhì)量45g,體積50cm3的物體,用手將其浸沒(méi)在水中時(shí),物體受到水的浮力為
          0.5
          0.5
          N;松手后,物體將
          上浮
          上浮
          (選填“上浮”或“下沉”).
          分析:(1)已知物體的體積(浸沒(méi)在水中排開(kāi)水的體積),根據(jù)阿基米德原理求物體受到的浮力;
          (2)知道物體的質(zhì)量利用G=mg求出重力,根據(jù)物重和浮力的大小關(guān)系判斷物體的浮沉.
          解答:解:物體浸沒(méi)水中排開(kāi)水的體積:
          V=V=50cm3=5×10-5m3,
          物體受到水的浮力:
          FgV=1×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.5N;
          物體的重力:
          G=mg=0.045kg×10N/kg=0.45N;
          ∵F>G,
          ∴松手后物體會(huì)上。
          故答案為:0.5;上。
          點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、物體的浮沉條件的了解與掌握,物體完全浸沒(méi)后浮力大于重力時(shí)物體將上。桓×Φ扔谥亓r(shí)物體將懸;浮力小于重力時(shí)物體將下沉.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?桂林模擬)如圖所示是一標(biāo)有“3V  15mA“字樣的無(wú)線光電鼠標(biāo),將接收器插入電腦,就可用鼠標(biāo)操控電腦了.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?桂林模擬)體重為600N的小明爸爸正在用定滑輪拉一重500N的重物勻速上升,體重為400N的小明想幫助爸爸,從爸爸手中接過(guò)繩子繼續(xù)拉,結(jié)果是(不計(jì)一切摩擦)( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?桂林模擬)如圖為小科設(shè)計(jì)的遮光感煙探測(cè)器部分工作原理圖,在一個(gè)外部光線無(wú)法進(jìn)入的煙室中,裝有一個(gè)激光發(fā)生器及帶有感光電阻(R0)的電路,R為定值電阻,電源電壓恒定:當(dāng)煙霧進(jìn)入煙室后,激光被煙霧遮擋而使感光電阻的阻值發(fā)生變化,當(dāng)煙霧達(dá)到某一濃度時(shí),探測(cè)器便會(huì)發(fā)出警報(bào),已知光照越強(qiáng),感光電阻阻值越小,反之則越大,當(dāng)煙室中煙霧越來(lái)越濃時(shí),則電壓表的示數(shù)將
          變大
          變大
          ,R消耗的功率將
          變小
          變小
          .(均選填“變大”、“變小”或“不變”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?桂林模擬)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí):
          (1)為了確定凸透鏡的焦距,小明將凸透鏡正對(duì)平行光,再把光屏放在另一端,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的點(diǎn),如圖所示測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為
          10cm
          10cm

          (2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小明將光源移至光具座30cm處后,再移動(dòng)光屏,光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰
          縮小
          縮小
          (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像,這一原理在生活中的應(yīng)用
          照相機(jī)
          照相機(jī)
          (舉一例);此時(shí)他將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時(shí)光屏應(yīng)
          靠近
          靠近
          (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡一些,以獲得清晰的實(shí)像.
          (3)小明將爸爸戴的眼鏡放在透鏡前,調(diào)整光屏,使光屏上成一個(gè)清晰的像后,將眼鏡拿開(kāi),此時(shí)要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向前移,則小明爸爸戴的是
          近視
          近視
          眼鏡(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?桂林模擬)為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行判斷:
          (1)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇
          甲、丙
          甲、丙
          兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,這樣選擇依據(jù)的物理研究方法是
          控制變量法
          控制變量法

          (2)對(duì)比乙丙兩次實(shí)驗(yàn),動(dòng)能較大的小球是
          C
          C
          ,你這樣判斷的理由是
          木塊被推動(dòng)的距離較長(zhǎng)
          木塊被推動(dòng)的距離較長(zhǎng)

          (3)小明用丙圖來(lái)研究超速安全隱患時(shí),發(fā)現(xiàn)木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木塊的末端之外,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下,解決的辦法是
          適當(dāng)降低C球釋放點(diǎn)的高度
          適當(dāng)降低C球釋放點(diǎn)的高度

          (4)甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)?zāi)緣K移動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力分別為f、f,則
          (選填序號(hào)).①f>f ②f<f ③f=f

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          同步練習(xí)冊(cè)答案