Question

如圖1所示，在研究“電流跟電壓、電阻關系”時，記錄數(shù)據(jù)如下：
表Ⅰ

實驗 次數(shù)	電阻R=10Ω
	U/V	I/A
1	1	0.1
2	2	0.2
3	3	0.3

表Ⅱ

實驗 次數(shù)	電阻U=3V
	R/Ω	I/A
4	5	0.6
5	10	0.3
6	15	0.2

（1）上述兩組實驗過程中都采用了________法；
（2）根據(jù)表I數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是________；
（3）在進行第5次實驗的過程中，用10Ω的電阻更換5Ω的電阻時，某同學合上開關后沒有移動滑動變阻器滑片的位置，電壓表的示數(shù)將________3V（填“大于”、“小于”或“等于”），此時，應向________（填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)為3V；
（4）若在電路中再串聯(lián)一個阻值為2R的電阻，可以探究在________和通電時間一定時，電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系：________；
（5）用額定電壓為3.8V的小燈泡替換電阻R，當小燈泡正常工作時電流表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡的額定功率________W．

Answer 1

解：（1）研究一個物理量與多個因素的關系時，要用到控制變量法，因此上述兩組實驗都采用了控制變量法；
（2）在表一中，導體的電阻10Ω一定，導體兩端的電壓從1V到2V再到3V，相對應的，導體中的電流從0.1A到0.2A再到0.3A．電壓增加幾倍，電流也增加幾倍，故得結(jié)論：電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比；
（3）將10Ω的電阻換成5Ω的電阻后，電路中的電阻變小，電流變大，因此滑動變阻器分壓增大，所以電壓表的示數(shù)會變小，即電壓表示數(shù)將小于3V；又因為串聯(lián)電路起分壓作用，為了使滑動變阻器分得的電壓減小，因此需要將滑動變阻器接入電路的阻值減小，故將滑片向左移動；
（4）電路中再串聯(lián)一個阻值為2R的定值電阻時，通過電路中各個電阻的電流和通電時間相同，可以探究導體放出的熱量與電阻的關系：Q=I²Rt；
（5）電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所以通過燈泡的電流為0.3A；
燈泡的額定功率為：P=UI=3.8V×0.3A=1.14W．
故答案為（1）控制變量法；（2）電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比；（3）小于，左；（4）電流，Q=I²Rt；（5）1.14．
分析：（1）此題中實驗目的是探究電流與電壓、電阻的關系，因此要用到控制變量法．
（2）根據(jù)表一中數(shù)據(jù)的相同點與不同點是得出結(jié)論．
（3）先通過分析電路中總電阻的變化，再分析電路中電流的改變以及滑動變阻器兩端電壓的變化，然后根據(jù)串聯(lián)電路的特點確定電壓表示數(shù)的變化；根據(jù)串聯(lián)電路起分壓作用進行分析滑動變阻器接入電路中阻值的變化．
（4）根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流相等進行解答．
（5）讀出燈泡正常發(fā)光時的電流，然后根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率即可．
點評：本題考查了探究實驗常用的方法：控制變量法，滑動變阻器的使用，串聯(lián)電路的規(guī)律等，考查的知識點較多，在做題時要認真審題，靈活應用所學物理知識求解．