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        1. 【題目】某校研究性學習小組同學進行一組光學綜合實踐活動。

          1如圖甲將紅、綠、 三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色;

          2如圖乙在樹蔭下觀察:陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,圓形的光斑實質是 ;

          3如圖丙通過三個小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應滿足的條件是____________________,此時看見的 選填“是”或“不是蠟燭通過小孔成的像;

          4如圖丁所示是用易拉罐簡易針孔照相機,利用它觀察窗外景物時,人的眼睛對著____選填“膜”或“孔”進行觀察,可以看______________像完整描述像的特點。

          【答案】(1 2太陽的像 3人眼、三個小孔和燭焰在同一條直線上 不是

          4 倒立的實像

          【解析】

          試題分析:1紅、綠藍被稱為光的三原色,如圖甲將紅、綠、藍三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色;2如圖乙在樹蔭下觀察:陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,這是小孔成像現(xiàn)象,所以圓形的光斑實質是太陽的實像;3因為光是沿直線傳播的,所以如圖丙通過三個小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應滿足的條件是眼睛、三個小孔和蠟燭在同一直線上,此時看見的燭焰發(fā)出的光,不是蠟燭通過小孔成的像;4利用易拉罐簡易針孔照相機觀察窗外景物時,人的眼睛對著半透明的薄膜進行觀察,可以看倒立的實像故答案為:1藍;2太陽的實像;3眼睛、三個小孔和蠟燭在同一直線上;不是;4膜;倒立的實像

          練習冊系列答案
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          【題目】關于力和運動的關系,下列說法中正確的是( )

          A.物體受到力的作用就會運動

          B.物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定改變

          C.做勻速直線運動的物體一定不受力的作用

          D.物體運動狀態(tài)改變時,一定受到力的作用

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          【題目】當一定質量的燃料溫度升高時,燃料的( )

          A.熱量增大 B.比熱容增大 C.熱值增大 D.內能增大

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          【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,選取完全相同的蠟燭A和B。如圖所示,在豎直的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,玻璃板后放一支未點燃的蠟燭B,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。

          1為了保障實驗效果,最好選擇 選填“平面鏡” “無色透明玻璃板”或“有色玻璃板”進行實驗,便于確定 。

          2選取A、B兩支相同的蠟燭是為了比較 。若在實驗過程中,無論怎樣在平面上移動蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是 。

          3實驗中觀察到蠟燭A在玻璃板后面有兩個幾乎重疊的像,這是由于 造成的。

          4在利用蠟燭B確定出蠟燭A成像的位置后,移去蠟燭B,在其原來的位罝上放一光屏,光屏上不能得到蠟燭A的像,則平面鏡所成的像是 選填“實”、“虛”像。

          5實驗中要多次變換蠟燭A的位置,重復以上實驗,這樣做的目的是 。

          6當蠟燭A遠離玻璃板時,像的大小 選填“變大”、“變小”或“不變”

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          【題目】當飛機在同一高度水平勻速飛行并不斷的向下投物資時,飛機的動能 ,機械能 (均選填“增大”、“減小”或“不變”).

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          【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關系”的實驗電路如圖甲所示.

          (1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇 (選填“相同”或“不同”)的小燈泡.

          (2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該

          (3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答: ,理由是

          (4)測量完成后,進行小組交流討論.下表選錄了四個小組的數(shù)據(jù),你認為這些數(shù)據(jù)是否合理?答: ,理由是

          實驗小組

          L1兩端電壓/V

          L2兩端電壓/V

          串聯(lián)總電壓/V

          1

          1.4

          3.1

          4.5

          2

          3.0

          1.3

          4.4

          3

          1.1

          1.7

          2.9

          4

          1.8

          1.2

          3.0

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