Question

王華和李強(qiáng)兩位同學(xué)準(zhǔn)備了四、五個小燈泡和其他一些合適的電路元件，其中兩只小燈泡L₁和L₂的規(guī)格完全相同。他們按如圖所示電路進(jìn)行了“探究并聯(lián)電路中干路的電流跟支路的電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。探究過程如下：

①用兩節(jié)干電池串聯(lián)作為電源，連接如圖所示的電路，分別把電路中的A、B、C各點(diǎn)斷開，

把同一只電流表接入，測量流過各點(diǎn)的電流，并記錄在表格內(nèi)；②用三節(jié)干電池串聯(lián)作為

電源，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作。實(shí)驗(yàn)記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	A點(diǎn)的電流IA/A	B點(diǎn)的電流IB/A	C點(diǎn)的電流IC/A
第一次測量	0.20	0.20	0.40
第二次測量	0.28	0.28	0.56

他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析歸納出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路的電流之和，并且各支路的電流相等。

（1）請你幫他們分析一下他們的“探究結(jié)論”是否有問題？其中正確的部分是__________________________，錯誤的部分是_______________________________________________________________________________。

（2）試分析他們在探究過程中可能是什么原因造成了他們探究過程的缺陷？請你提出改進(jìn)的建議：

___________________________________________________________________________________________。

Answer 1

（1）并聯(lián)電路中干路的電流等于各支路的電流之和    各支路的電流相等

（2）他們在探究過程是選用兩只相同規(guī)格燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)造成的；

改進(jìn)：應(yīng)再選用兩只不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)。