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        1. (2011?門頭溝區(qū)一模)下列選項(xiàng)是對質(zhì)量和長度的估測,其中最接近實(shí)際的是( 。
          分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個.
          解答:解:A、一個簽字筆的質(zhì)量約為20g,500g不符合實(shí)際,故A錯誤.
          B、物理課本的長度約為0.26m=26cm,符合實(shí)際,故B正確.
          C、一個中學(xué)生的質(zhì)量約為45~70kg,10kg不符合實(shí)際,故C錯誤.
          D、課桌的高度約為75cm,15cm不符合實(shí)際,故D錯誤.
          故選B.
          點(diǎn)評:物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義.
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