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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】某實驗小組在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據他們的實驗探究回答下列問題.

          1)小華通過對序號________等三個步驟的觀察研究,發(fā)現當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與所在液體的深度無關。

          2)在CF兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與_______的關系。

          3)由實驗可知,物體浸沒在水中時受到的浮力為________N,該物體的密度為__________kg/m3。

          【答案】CDE 液體密度 2 4×103

          【解析】

          1C、D、E三個步驟,物體浸沒在水中的不同深度,但測力計的示數相同,說明浮力大小與物體所在深度無關;

          2C、F兩圖中物體排開液體的體積相同,液體的密度不同,測力計的示數不同,說明受到的浮力不同,是研究浮力與液體密度的關系;

          3)由A知,物體的重力G=8N,由CDE知,物體完全浸沒在水中時拉力F=6N,則完全浸沒在水中所受浮力F=8N6N=2N;由F=ρgV得,物體的體積:V=V===2×104m3,該物體密度:ρ====4×103kg/m3

          練習冊系列答案
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          【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖所示.兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pApB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FAFB,則( )

          A. pApB,FAFB

          B. pApB,FAFB

          C. pApB,FAFB

          D. pApB,FAFB

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          【題目】(4分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:

          (1)我們要讓燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度,這樣做的目的是

          (2)凸透鏡的焦距是10 cm,當燭焰在如圖所示位置時,移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、 的實像。在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是 。

          (3)若想使光屏上燭焰的像變得再小一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應將蠟燭向 (選填“靠近透鏡”或“遠離透鏡”)的方向移動,同時適當調整光屏的位置。

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          【題目】在花城新區(qū)的建筑工地上,某挖掘機沿平直路面以2m/s的速度勻速行駛50s到達工作場地進行挖掘作業(yè)。挖掘機的有關數據如下表所示,在平直路面上行駛時受的阻力是重力的0.4倍,它在挖掘的過程中要2×104N砂土勻速從圖中最低點A移到最高點B。(g=10N/kg)求:

          項目

          數值

          整機質量(kg)

          9000

          發(fā)動機最大功率(kW)

          150

          標準斗容(m3

          1.2

          (1)在平直路面上行駛過程中,挖掘機做的功;

          (2)如果挖掘機在舉高砂土過程中的平均功率為80kW,用時2.5s,則此過程中挖掘機的機械效率。

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          【題目】學校研究性學習小組,測量一種礦石的密度.現有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足量的水、細線.小組同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下:

          1)調節(jié)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質量,如圖1所示,指出實驗操作中的錯誤: .改正錯誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示,則礦石塊的質量m0 g

          2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質量m1;

          3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時燒杯、杯內礦石和水的總質量m2;

          4)寫出礦石密度的表達式:ρ礦石= (用m0、m1m2、ρ來表示).

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          【題目】如圖所示,物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是( 。

          A. 彎道上沿曲線滑行的運動員 B. 吊在天花板下的靜止電燈

          C. 路上勻速直線行駛的小車 D. 空中勻速直線下落的降落傘

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          【題目】如圖所示,用手指壓圓珠筆芯使它彎曲,同時手指感到疼痛,這個實驗可以說明:

          (1)______________________________________________;

          (2)______________________________________________

          (3)______________________________________________。

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          【題目】某物理興趣小組的同學看到如圖甲所示的兩條小魚的爭論后,決定通過實驗探究解決它們的爭論,于是他們走進了實驗室。

          紅魚:壓強是由水的重力產生的,我這兒的水比你那里的水多得多,所以我在水底受的壓強比你大!

          黃魚:我上面的水比你的深,所以我在水底受的壓強比你大

          1)如圖乙微小壓強計是研究______的儀器,當探頭上的橡皮膜受到壓強時,U 形管兩邊的液面出現高度差,壓強越大,液面的高度差也______。

          2)小東利用微小壓強計,進行了如圖丙所示的實驗。根據實驗現象可得出的結論是________,__________

          3)請你利用上面探究的結果,解決兩條小魚的爭論。 ______________

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