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          13、白天，太陽(yáng)能熱水器中水的溫度升高．水的內(nèi)能
          增加
          （選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過(guò)
          熱傳遞
          的方法改變了它的內(nèi)能．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題抓住熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分．
          解答：解：太陽(yáng)能熱水器中水的溫度升高是通過(guò)熱傳遞中輻射的形式，低溫物體吸收熱量，內(nèi)能增加．溫度升高．
          故答案為：增加，熱傳遞．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了改變內(nèi)能方式中的熱傳遞．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          寒冷的冬天，下課后同學(xué)們經(jīng)常搓手，就會(huì)感到暖和了，這是用
          做功
          做功
          的方法增加腳的內(nèi)能；白天，太陽(yáng)能熱水器中水的溫度升高，水的內(nèi)能
          增加
          增加
          （選填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過(guò)
          熱傳遞
          熱傳遞
          的方法改變了它的內(nèi)能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?旅順口區(qū)模擬）白天，太陽(yáng)能熱水器中水的溫度升高，水的內(nèi)能
          增加
          增加
          （選填“增加”、“不變”或“減少”），水的溫度越高，水分子熱運(yùn)動(dòng)
          越劇烈
          越劇烈
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          白天，太陽(yáng)能熱水器中的水被加熱而溫度升高，水的內(nèi)能          （填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過(guò)的           方法改變了它的內(nèi)能。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2011-2012年福建省仙游縣第二教研片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考物理卷
				題型：填空題
			
          

						
          白天，太陽(yáng)能熱水器中的水被加熱而溫度升高，水的內(nèi)能          （填“減少”、“不變”或“增加”），這是通過(guò)的           方法改變了它的內(nèi)能。
          


           
          

			
          

			
          
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