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        1. 【題目】陽(yáng)光燦爛的日子,行走在綠樹(shù)成蔭的街道上,常常見(jiàn)到地面上有一些圓形的光斑,這些光斑是( 。

          A. 太陽(yáng)的實(shí)像 B. 樹(shù)葉的虛像 C. 樹(shù)葉的實(shí)像 D. 太陽(yáng)的虛像

          【答案】A

          【解析】樹(shù)陰下地面上出現(xiàn)的圓形光斑,是太陽(yáng)光通過(guò)濃密的樹(shù)葉中的小孔所成的太陽(yáng)的像,是實(shí)際光線(xiàn)會(huì)聚形成的實(shí)像,是由光的直線(xiàn)傳播形成的。故A正確為答案,選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】電壓是使電路中形成 的原因。電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流的 作用的,其它條件一定時(shí),電阻越大,電流越

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說(shuō)法中正確的是( )

          A.物體吸收熱量,溫度一定升高

          B.某物體溫度升高,不一定是吸收了熱量

          C.某鐵塊溫度降低,熱量一定減小

          D.內(nèi)能高的物體把溫度傳給內(nèi)能低的物體

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象說(shuō)法正確的是( )

          A. 皮影戲在屏幕上所成的影與蠟燭通過(guò)小孔在光屏上所成的像相同

          B. 平面鏡所成的像與水中形成的倒影性質(zhì)相同

          C. 在岸上看到水中游來(lái)游去的魚(yú)是光的直線(xiàn)傳播所成的像

          D. 光的色散現(xiàn)象的本質(zhì)是白光反射成多種色光

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列措施屬于在傳播過(guò)程中控制噪聲的是( )

          A. 在圖書(shū)館內(nèi)禁止大聲喧嘩

          B. 在飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭條

          C. 城市道路上禁止鳴笛

          D. 在道路兩旁設(shè)置隔聲罩

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的單位是(

          A.千克(kg) B.牛頓(N) C.米(m) D.米/秒(m/s)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】若入射光線(xiàn)與鏡面的夾角為30°,則反射角為 度;我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的桃花,是由于光射到桃花上時(shí),發(fā)生了 的緣故。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】(8分)在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)做了圖所示的實(shí)驗(yàn)。

          (1)甲乙兩圖可知,物體在水中受到的浮力是_____N;

          (2)圖乙丙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與_____的關(guān)系;

          (3)從物體剛開(kāi)始接觸水面至浸沒(méi)于水中,它所受浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系如圖所示,由此得到

          結(jié)論一:物體所受浮力大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān):

          結(jié)論二:物體未浸沒(méi)前,它所受浮力大小可能還與____有關(guān);

          結(jié)論三:當(dāng)物體浸沒(méi)于水中后,浮力大小與____無(wú)關(guān)。

          (4)為了探究結(jié)論二是否正確,老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材:

          彈簧測(cè)力計(jì)、足夠的水、一個(gè)密度大于水的均勻長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體表面標(biāo)有等距離的線(xiàn),如圖所示。為了便于彈簧測(cè)力計(jì)掛住長(zhǎng)方體,在長(zhǎng)方體上設(shè)置了a、b、c、d四個(gè)掛扣。請(qǐng)僅用以上器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和分析論證。

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          彈簧測(cè)力計(jì)________,讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1

          ②用彈簧測(cè)力計(jì)________,讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2

          分析論證:

          若F1=F2,說(shuō)明物體未浸沒(méi)前,它所受浮力大小與____;

          ②若F1≠F2,說(shuō)明物體未浸沒(méi)前,它所受浮力大小與____。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】兩手分別拿著體積相同的一個(gè)木塊和一個(gè)石塊,把它們都浸沒(méi)到水中,同時(shí)松開(kāi)手,木塊上浮,石塊下沉,最后兩物體受到浮力的關(guān)系是( )

          A. 木塊浮力大 B. 石塊浮力大 C. 一樣大 D. 不能確定

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          同步練習(xí)冊(cè)答案