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          【題目】下列物體的運(yùn)動可近似看作勻速直線運(yùn)動的是（）
          A.正在進(jìn)站的火車
          B.離開腳后在草地上滾動的足球
          C.站在商城自動扶梯上顧客的運(yùn)動
          D.繞地球勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”衛(wèi)星
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、正在進(jìn)站的火車速度越來越慢，不是勻速直線運(yùn)動，故A錯誤；B、離開腳后在草地上滾動的足球速度越來越慢，不是勻速直線運(yùn)動，故B錯誤；
          C、站在商城自動扶梯上顧客的運(yùn)動速度和方向保持不變，是勻速直線運(yùn)動，故C正確；
          D、繞地球勻速轉(zhuǎn)動的“北斗”衛(wèi)星方向在不斷改變，不是勻速直線運(yùn)動，故D錯誤．
          故選C．
          勻速直線運(yùn)動的速度和方向都保持不變，處于平衡狀態(tài)，受平衡力作用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】笛子是通過從吹孔向管內(nèi)灌氣引起空氣柱而發(fā)聲的．演奏時，通過分別開閉六個音孔，笛子就能發(fā)出（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）不同的笛音．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水的密度是 kg/m3，讀作 ，把200g水倒掉150g，剩下水的密度將 （選填“變大”“變小”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運(yùn)動的影響，進(jìn)行如下操作：
          a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
          b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
          c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離．
          請針對以上操作回答下列問題：
          （1）以上操作中錯誤的一次是   （選填“a”、“b”或“c”）．
          （2）對比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越   ．
          （3）糾正錯誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做   運(yùn)動．
          （4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時   ．
          （5）在水平面滑行的小車受到   （選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，在豎直方向上小車受到的重力和支持力是   （選填“平衡力”或“非平衡力”）。受到的重力和小車對水平面的壓力   （“是”或“不是”）一對平衡力．
          （6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有   （只要求寫出一種即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的，請你讀出圖中各種測量儀器的讀數(shù)，并分別填在a、b、c處．
          a、 b、 cm c、停表的計(jì)數(shù)為 s．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某機(jī)械做功的功率是500W，它的意思是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的電路，電路中滑動變阻器的總阻值與電阻R的阻值相同，電源電壓恒定，當(dāng)他將滑片P從a端滑到b端的過程中，所看到的現(xiàn)象是（ ）
          A．安培表的示數(shù)逐漸變大
          B．安培表的示數(shù)逐漸變小
          C．安培表的示數(shù)先增大，然后減小到原值
          D．安培表的示數(shù)先減小，然后增大到原值
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明用A.B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
          (1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察海綿的 來比較壓力作用效果的。
          (2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是：當(dāng)_________一定時，________越大，__________________。
          (3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較_____兩圖所示實(shí)驗(yàn)。
          (4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某家用電能表上標(biāo)有“220V 10（20）A”等字樣，表明這個電能表應(yīng)該在V的電路中使用，該家庭電路干路上允許通過的最大電流是A．
          

			
          

			
          
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