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        1. 肖敏家養(yǎng)了一條“寶貝”狗,肖敏想知道他的“寶貝”究竟有多重,但在家里只找到一個(gè)彈簧秤,其稱量范圍只有10牛,用此秤直接稱量是不可能的了.肖敏借助于家里的其它簡易的器材,很快就稱出了“寶貝”的重量.聰明的你知道他是怎么稱的嗎?請你設(shè)計(jì)一種方法測出它的重量.
          要求:(1)寫出設(shè)計(jì)方案(或畫示意圖說明)
          (2)寫出操作步驟和被測的物理量.
          (3)寫出被測結(jié)果的表達(dá)式.

          解:(1)如下圖所示:

          (2)測量步驟如下:
          ①按照上圖將一米尺的一端放在桌邊,用彈簧秤拉住米尺的另一端,狗掛于尺上,在讓彈簧秤不超量程的條件下,使米尺剛好在水平位置平衡;
          ②從米尺的刻度上讀出力臂L1,L2和彈簧秤的示數(shù)F.
          (3)據(jù)杠桿平衡條件FL1=GL2得:
          G=

          分析:利用杠桿省力原理進(jìn)行稱量:找一木質(zhì)米尺,放在桌邊,另一邊用彈簧秤提起,組成杠桿.
          點(diǎn)評:本題的關(guān)鍵在于省力杠桿的確定,然后利用杠桿的平衡條件進(jìn)行分析.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          肖敏家養(yǎng)了一條“寶貝”狗,肖敏想知道他的“寶貝”究竟有多重,但在家里只找到一個(gè)彈簧秤,其稱量范圍只有10牛,用此秤直接稱量是不可能的了.肖敏借助于家里的其它簡易的器材,很快就稱出了“寶貝”的重量.聰明的你知道他是怎么稱的嗎?請你設(shè)計(jì)一種方法測出它的重量.
          要求:(1)寫出設(shè)計(jì)方案(或畫示意圖說明)
          (2)寫出操作步驟和被測的物理量.
          (3)寫出被測結(jié)果的表達(dá)式.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          肖敏家養(yǎng)了一條“寶貝”狗,肖敏想知道他的“寶貝”究竟有多重,但在家里只找到一個(gè)彈簧秤,其稱量范圍只有10牛,用此秤直接稱量是不可能的了。肖敏借助于家里的其它簡易的器材,很快就稱出了“寶貝”的重量。聰明的你知道他是怎么稱的嗎?請你設(shè)計(jì)一種方法測出它的重量。

          要求:(1)寫出設(shè)計(jì)方案(或畫示意圖說明)

          (2)寫出操作步驟和被測的物理量。

          (3)寫出被測結(jié)果的表達(dá)式。

           

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          要求:(1)寫出設(shè)計(jì)方案(或畫示意圖說明)
          (2)寫出操作步驟和被測的物理量。
          (3)寫出被測結(jié)果的表達(dá)式。

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          科目:初中物理 來源:2010年湖北省恩施州中考模擬試卷(四)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

          肖敏家養(yǎng)了一條“寶貝”狗,肖敏想知道他的“寶貝”究竟有多重,但在家里只找到一個(gè)彈簧秤,其稱量范圍只有10牛,用此秤直接稱量是不可能的了。肖敏借助于家里的其它簡易的器材,很快就稱出了“寶貝”的重量。聰明的你知道他是怎么稱的嗎?請你設(shè)計(jì)一種方法測出它的重量。
          要求:(1)寫出設(shè)計(jì)方案(或畫示意圖說明)
          (2)寫出操作步驟和被測的物理量。
          (3)寫出被測結(jié)果的表達(dá)式。

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          要求:(1)寫出設(shè)計(jì)方案(或畫示意圖說明)

          (2)寫出操作步驟和被測的物理量。

          (3)寫出被測結(jié)果的表達(dá)式。

           

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