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        1. 【題目】如圖所示,一鬧鐘靜止在水平桌面上,則( )

          A.鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力
          B.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
          C.鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對(duì)相互作用力
          D.鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

          【答案】A
          【解析】A、鬧鐘受到的重力作用在鬧鐘上,方向豎直向下;桌面對(duì)鬧鐘的支持力作用在鬧鐘上,方向豎直向上,是一對(duì)平衡力,A符合題意;

          B、鬧鐘受到的重力作用在鬧鐘上,方向豎直向下;鬧鐘對(duì)桌面的壓力作用在桌面上,方向豎直向下,方向上不滿足二力平衡的條件,所以不是一對(duì)平衡力,B不符合題意;

          C、鬧鐘受到的重力作用在鬧鐘上,方向豎直向下,大小等于鬧鐘的重力;鬧鐘受到的支持力中用在鬧鐘上,大小等于鬧鐘的重力,方向豎直向上,是一對(duì)平衡力,C不符合題意;

          D、鬧鐘受到的重力作用在鬧鐘上,方向豎直向下,大小等于鬧鐘的重力;鬧鐘對(duì)桌面的壓力作用在桌面上,大小等于鬧鐘的重力,不是一對(duì)平衡力,D不符合題意.

          故答案為:A.

          平衡力的條件:大小相等,方向相反,作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A. 物體吸收了熱量,它的溫度一定升高,內(nèi)能一定增加

          B. 物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增加,一定是吸收了熱量

          C. 物體的內(nèi)能增加了,它的溫度一定升高,一定是吸收了熱量

          D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,把小車放在水平桌面上,向掛在小車兩邊的托盤(pán)里加相同的砝碼,下列說(shuō)法正確的 ( )

          A.小車對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力
          B.小車受到的重力和桌面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力
          C.小車受到的重力和小車對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
          D.細(xì)繩拉小車的力和細(xì)繩拉托盤(pán)的力是一對(duì)平衡力

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)平均速度的說(shuō)法不正確的是( )
          A.物體做變速運(yùn)動(dòng)時(shí),可以求它的平均速度
          B.平均速度就是速度的平均值
          C.平均速度可以測(cè)量
          D.100m比賽過(guò)程中,最先到達(dá)終點(diǎn)的選手平均速度大

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          A. 用氣筒給自行車打氣,氣筒會(huì)發(fā)熱 B. 水蒸汽頂起水壺蓋的過(guò)程

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          A.m1:m2
          B.
          C.
          D.

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          ③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙,直到塑料吸盤(pán)剛好脫離玻璃板,用天平測(cè)出這時(shí)小桶和沙的質(zhì)量為m
          請(qǐng)完成下列問(wèn)題:

          (1)吸盤(pán)脫離玻璃板時(shí),若不計(jì)塑料掛鉤的質(zhì)量,空氣對(duì)塑料吸盤(pán)的壓力大小是: , 測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是:p =
          (2)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的主要原因是(寫(xiě)出一條即可):。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,得到如表數(shù)據(jù):

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