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        1. 【題目】當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在____時,就會發(fā)生熱傳遞.熱傳遞時,_______從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處,直至_______相同.

          【答案】 溫度差 能量 溫度

          【解析】發(fā)生熱傳遞的條件是溫度差,在自然界中內(nèi)能會自發(fā)的從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體,即熱傳遞,直至溫度相同時,熱傳遞停止。

          答案: (1). 溫度差 (2). 能量 (3). 溫度

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】太陽系中屬于行星的是 ( )

          A. 太陽 B. 地球

          C. 月球 D. 冥王星

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小芳同學(xué)站在平面鏡前2m處照鏡子,她向平面鏡靠近了05m,則像離她的距離為 m,像的大小將 。填“變小”、“變大”或“不變”

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】影子的形成表明光在________介質(zhì)中沿________傳播.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在做探究影響液體壓強(qiáng)大小因素的實(shí)驗時.同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗探究方案,圖(a)、(b)中金屬盒在液體中的深度相同.實(shí)驗測得幾種情況下壓強(qiáng)計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h1=h2h3

          1)實(shí)驗中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較U型管兩側(cè)液面高度差的大小來判斷的,這種研究方法通常叫做______

          2)使用壓強(qiáng)計前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說明裝置____(選填漏氣不漏氣). 

          3)由圖(a)和圖(c)兩次實(shí)驗數(shù)據(jù)比較可以得出:______

          4)比較圖(a)和圖_____兩次實(shí)驗數(shù)據(jù)比較可以得出:在同種液體相同深度處,液體向各個方向的壓強(qiáng)相等.

          (5)向圖(a)中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水,為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同,應(yīng)將探頭位置______(選填:上移/下移/不變).并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大.可得出結(jié)論:深度相同,液體密度越大,壓強(qiáng)越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,燈L1、L2上分別標(biāo)有“6V6W "、"6V3W”字樣,電源電壓為9V(兩只燈的電阻值不變).當(dāng)開關(guān)S閉合時,兩燈都能發(fā)光,求

          1)燈L1、L2的電阻;

          2)燈L1、L2的實(shí)際電壓;

          3)燈L1L2以及電源消耗的功率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】 如圖是運(yùn)送人們上樓的自動扶梯。下表是小華收集的某自動扶梯的一些參數(shù)。

          1)該扶梯在額定電壓下,滿載運(yùn)行時的工作電流是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

          2)某次該扶梯將五個人送上樓,扶梯的電功率為6kW,上梯和下梯時停表示數(shù)如圖,則從上梯到下梯,他們被扶梯運(yùn)送的路程是多少?這段時間內(nèi)扶梯消耗的電能是多少?

          3)請結(jié)合題中數(shù)據(jù),分析說明該扶梯的耗電量主要和什么有關(guān)系。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列說法中正確的是

          A. 做勻速直線運(yùn)動的物體機(jī)械能保持不變

          B. 蘋果在加速下落過程中,蘋果運(yùn)動狀態(tài)保持不變

          C. 減速上升的電梯動能變小,重力勢能變大

          D. 小孩沿滑梯勻速直線滑下,運(yùn)動狀態(tài)保持不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲圖中,敲響的音叉放入水中,測出水花說明音叉振動了,物理學(xué)中把這種方法叫 。乙圖中的實(shí)驗說明了反射光線、入射光線和法線的關(guān)系是 。丙圖中的實(shí)驗說明了同種電荷相互 ,異種電荷相互 。

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