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        1. 如圖15所示,是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,通過酒精燈對水加熱,使水沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

          (1)為了完成實驗,還需要的測量器材是_________.

          (2)繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖中的圖______(選填“甲”或“乙”),水沸騰時吸收熱量,溫度____(選填“升高”、“不變”或“降低”)。

          (3)本次實驗中水沸騰時的溫度為______。

          (4)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像。

          (5)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:_______________。(寫一種原因)

          (6)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時,從壺嘴噴出一股“白氣”,在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于         

          時間/min

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          水溫/℃

          92

          93

          94

          95

          96

          97

          98

          99

          99

          99

          (1)手表  (2)乙;不變  (3)99℃  (4)略  (5)水的初溫低(或水量多) (6)最靠近壺嘴的地方溫度高,水蒸氣不容易液化

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在“觀察水的沸騰”實驗中:
          (1)如圖ABC所示,是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.
          A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.
          ①A圖中操作的錯誤是
          溫度計的玻璃泡碰到了容器底
          溫度計的玻璃泡碰到了容器底

          ②B圖中讀數(shù)的錯誤是
          讀數(shù)時,溫度計玻璃泡離開了被測液體
          讀數(shù)時,溫度計玻璃泡離開了被測液體
          ;
          ③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際初始溫度是
          48
          48
          ℃.
          (2)小明同學(xué)在利用如圖D所示的裝置做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種)
          水的質(zhì)量太大
          水的質(zhì)量太大
          ;解決辦法是:
          適當(dāng)減少水量
          適當(dāng)減少水量

          水的初溫太低
          水的初溫太低
          .解決辦法是:
          適當(dāng)提高水的初溫
          適當(dāng)提高水的初溫

          (3)在觀察水的沸騰過程中,觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖E所示,則圖
          是水在沸騰前的情況,圖
          則是水沸騰時的圖象.
          (4)從點燃酒精燈加熱開始計時,當(dāng)液體中有氣泡上升時,每隔1min記錄水的溫度如表:
          時間/min 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
          溫度/℃ 80 84 88 92 96 98 98 98 98 98
          ①從上表數(shù)據(jù)中可以看出;水的沸點是
          98
          98
          ℃;
          ②在圖G中以時間為橫軸,以溫度為縱軸,以表格中的數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象.
          水沸騰后如果停止對水加熱,水
          不能
          不能
          (選填“能”、“不能”)繼續(xù)沸騰,結(jié)合上面的實驗現(xiàn)象可知水沸騰的條件是
          達到沸點
          達到沸點
          ,
          繼續(xù)吸熱
          繼續(xù)吸熱

          (5)小明突然想到這樣一個問題:在水沸騰前,溫度計示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了如圖F所示的溫度隨時間變化的圖象,溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢;試解釋造成這種現(xiàn)象的原因:
          開始石棉網(wǎng)和燒杯,首先吸熱升溫,所以水溫上升較慢
          開始石棉網(wǎng)和燒杯,首先吸熱升溫,所以水溫上升較慢
          ,
          當(dāng)石棉網(wǎng)與燒杯溫度到達一定高度后,水吸熱溫度上升加快
          當(dāng)石棉網(wǎng)與燒杯溫度到達一定高度后,水吸熱溫度上升加快
          ,
          水溫較高時散熱較快,同時水汽化速度加快,汽化過程需要吸熱,水溫上升放慢
          水溫較高時散熱較快,同時水汽化速度加快,汽化過程需要吸熱,水溫上升放慢

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (08桂林)如圖15所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點” 的活動中所選用的器材和活動過程。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖15所示電路是小明在做“連接并聯(lián)電路”的實驗時的情況,如果閉合開關(guān),將會發(fā)生_______故障,如果只改動一根導(dǎo)線就使兩只燈泡并聯(lián),則應(yīng)該____________________

                                      

           


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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖15所示,是小明同學(xué)在網(wǎng)上查閱的一幅某種型號的家用白熾燈泡電流與電壓關(guān)系的圖像。通過分析圖像可知:燈泡的電阻隨著電壓的升高而          ;這只燈泡在220V電壓下工作時,消耗的電功率是         W;這只燈泡兩端電壓是110V時,燈絲電阻是                 Ω。(保留一位小數(shù))

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          同步練習(xí)冊答案