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          兩只燈泡L1和L2分別標有“PZ220-100“和“PZ110-100“，當它們分別在額定電壓下工作時，實際消耗的電功率P1
          =
          =
          P2．（填“＞”、“=”或“＜”）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：用電器的工作狀態(tài)決定于實際功率，用電器在額定電壓下正常工作，兩端電壓等于額定電壓，實際功率等于額定功率．
          解答：解：
          已知兩只燈泡的額定電壓不同，額定功率相同，分別在額定電壓下工作時，實際功率都等于各自的額定功率，而額定功率相同，所以實際功率相同．
          故答案為：=．
          點評：此題考查的是用電器工作狀態(tài)的決定因素，需要明確的是：用電器是否正常工作，看實際功率是否等于額定功率．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某小組同學用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω，電源電壓為4.5V不變．

          （1）在探究“導體中的電流跟兩端電壓的關系”時，選用了某一定值電阻，連接電路閉合開關后，移動變阻器的滑片P，當電流表的示數(shù)是0.28A時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，這時定值電阻兩端的電壓是
          2.8
          2.8
          V，請幫助該小組設計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格．
          （2）在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時，控制定值電阻兩端電壓3V不變，選用的電阻是5Ω、10Ω、15Ω．把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向
          右
          右
          （填“左”或“右”）移動，目的是
          使電阻兩端的電壓保持不變
          使電阻兩端的電壓保持不變
          ． 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為
          7.5
          7.5
          Ω．
          （3）上述探究結(jié)束后，該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關系”．
          ①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系，通過
          燈的亮度
          燈的亮度
          判斷來電功率的大�。�
          ②為了探究電功率與電流的關系，小明認為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流觀察燈L1或L2亮度的變化，即可得出結(jié)論．你認為小明做法
          不合理
          不合理
          （選填“合理”或“不合理”），理由是
          沒有保證燈泡的電壓不變
          沒有保證燈泡的電壓不變
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實驗里，小明同學進行了如下操作：
          （1）①把兩個標有“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上，使燈泡發(fā)光（如圖甲所示）．
          ②分三次接入電壓表，分別測量 AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一． 

          


          
表一
 
表二 
          

          
 
UAB
UBC
UAC
 
IA
IB
IC
          

          
電壓（V）
2.45
2.50
2.60
電流（A）
0.30
0.29
0.58
          （2）①把上述兩個燈泡改接成并聯(lián)后，接到另一電源上，使燈泡發(fā)光（如圖乙所示）．
          ②分三次接入電流表，分別測量A、B、C三點的電流并記入表二．
          請你評估：
          （1）表一的測量結(jié)果有一個是錯誤的，錯誤的是
          UAC
          UAC
          ，判斷的依據(jù)是
          串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和
          串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路的電壓之和
          ．
          （2）表二的測量結(jié)果是否可能？談談你的觀點：
          可能，讀數(shù)存在誤差
          可能，讀數(shù)存在誤差
          ．
          （3）請你分析說明小明同學這一實驗方案中的不足：
          實驗次數(shù)太少，燈泡規(guī)格相同
          實驗次數(shù)太少，燈泡規(guī)格相同
          ．
          （4）實驗的改進方法：
          用規(guī)格不同的兩只燈泡多做幾次實驗
          用規(guī)格不同的兩只燈泡多做幾次實驗
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)有兩個燈泡串聯(lián)，如圖所示，當開關閉合時，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.3A和1.3V，電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成，那么：
          （1）通過兩只燈泡的電流I1和I2分別為多少？
          （2）燈泡L1和L2兩端的電壓U1和U2分別是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          現(xiàn)有兩個燈泡串聯(lián)，如圖所示，當開關閉合時，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.3A和1.3V，電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成，那么：

          （1）通過兩只燈泡的電流I1和I2分別為多少?
          （2）燈泡L1和L2兩端的電壓U1和U2分別是多少?
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2013屆湖北省黃岡市八年級上學期期末考試物理卷
				題型：選擇題
			
          

						
          現(xiàn)有兩個燈泡串聯(lián)，如圖所示，當開關閉合時，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.3A和1.3V，電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成，那么：
          


          （1）通過兩只燈泡的電流I1和I2分別為多少?
          


          （2）燈泡L1和L2兩端的電壓U1和U2分別是多少?
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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