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          （2013?邗江區(qū)一模）如圖所示是一個彩色的手機屏幕，小紅洗手時不小心將水滴到了手機屏幕上，透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個不同顏色的小格子．水滴相當(dāng)于
          凸透鏡
          凸透鏡
          ，當(dāng)水滴滴到圖中
          白色
          白色
          （選填“紅色”、“綠色”、“藍色”或“白色”）區(qū)域時能同時看到 紅、綠、藍三種顏色的小格子．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：水滴中間厚邊緣薄，水滴是水凸透鏡，屏幕在水凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)，成正立放大的虛像．
          白色物體反射所有的色光，經(jīng)凸透鏡折射，發(fā)生光的色散現(xiàn)象．
          解答：解：水滴中間厚邊緣薄是水凸透鏡，屏幕放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)成正立、放大的虛像．
          白色物體反射所有的色光，經(jīng)凸透鏡折射，發(fā)生光的色散現(xiàn)象，所以水滴滴在白色區(qū)域能同時看到 紅、綠、藍三種顏色的小格子．
          故答案為：凸透鏡；白色．
          點評：本題考查了：物體的顏色以及凸透鏡的特點，是一道基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?邗江區(qū)一模）如圖所示，工人利用動滑輪將沙勻速向上提升2m，已知沙重180N，動滑輪和桶總重重20N，繩重和摩擦均不計．則在此過程中工人做的有用功為
          360
          360
          J，該裝置的機械效率為
          90%
          90%
          %，就如何提高該裝置的效率提出一點建議
          減輕桶重或加潤滑油或增加提起的沙子的重（合理即可）
          減輕桶重或加潤滑油或增加提起的沙子的重（合理即可）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?邗江區(qū)一模）小明的爸爸準(zhǔn)備購買一輛SUV型（運動型多用途）轎車，可是上網(wǎng)搜索后有人說這種車重心較高，汽車容易翻倒．小明有些懷疑，通過觀察家里臺燈、照相機三腳架的穩(wěn)度（即穩(wěn)定性）后，設(shè)計并進行了如下實驗：如下圖所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，然后將它們依次放在木板上（物體不滑動），慢慢轉(zhuǎn)動木板，直至圓柱體翻到，記錄此時木板轉(zhuǎn)過的角度θ，記錄結(jié)果如下表．
           

          


          
試驗次數(shù)
1
2
3
4
          

          
重心離支持面高度
低
低
中
高
          

          
物體剛好翻到時轉(zhuǎn)過的角度θ
最大
大
較大
小
          

          
穩(wěn)度
最大
大
較大
小
          （1）小明是通過
          物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ
          物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ
          來判斷物體的穩(wěn)度．
          （2）分析數(shù)據(jù)
          2、3、4
          2、3、4
          （填實驗次數(shù)的序號）可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系．
          （3）分析小明的實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與
          物體的底面積大小
          物體的底面積大小
          有關(guān)．
          （4）設(shè)汽車車輪和地面的四個接觸點圍成的四邊形的面積為S，汽車的重心離地面高度為h，現(xiàn)有汽車甲和乙，它們的重G相同，結(jié)合小明的探究結(jié)果，你認為可以通過簡單比較
          S/h或h/s
          S/h或h/s
          （寫出表達式）就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度．
          （5）小明完成上述探究后，又提出了下列幾個問題，對SUV型汽車生產(chǎn)廠家來說，最有研究價值的問題是
          A
          A

          A．是否可以通過加大車輪間距離提高穩(wěn)度   B．如何降低用戶的成本
          C．穩(wěn)度是否與汽車車重有關(guān)               D．如何提高大家的科學(xué)素養(yǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?邗江區(qū)一模）如圖所示的四幅圖中，用來說明發(fā)電機原理的實驗裝置是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?邗江區(qū)一模）核能是
          不可再生
          不可再生
          （選填“可再生”或“不可再生”）能源．氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點．氫氣的熱值為14.3×107J/kg，完全燃燒0.5kg的氫氣可放出
          7.15×107 
          7.15×107 
          J的熱量；若一罐氫氣用去了一半，則剩余氫氣的熱值
          等于
          等于
          （大于/等于/小于）14.3×107J/kg．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?邗江區(qū)一模）四位科學(xué)家在研究探索微小粒子方面曾取得了輝煌的成果．其中發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是（　　）
          

			
          

			
          
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