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        1. 醫(yī)用的B超機(jī)利用超聲波來診斷病情,但人耳聽不到它的聲音,這是因為(   )
          A.聲音的音調(diào)太低
          B.聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍
          C.聲音的響度太小
          D.聲音的頻率太高,人耳不能覺察到
          D

          試題分析:人耳聽不到聲音有以下幾個原因:超聲波和次聲波,不在人耳的聽覺范圍內(nèi);聲音的響度太小,人耳聽不到;沒有傳播聲音的介質(zhì),如聲源和人耳間有真空等。B超是超聲波,聲波的頻率高于人耳的可聽聲,所以選D。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4s后收到回波。如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s, 此處海水約有多深?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          我們利用回聲測量海洋的深度,當(dāng)從海面發(fā)出聲音3s后接收到回聲時,測量出此處海洋的]
          深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1500m/s)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          醫(yī)生為病人診病所使用的聽診器,如圖甲所示,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的  ▲  .如圖乙所示,漁民捕魚時利用聲吶探測魚群,這表明聲音遇到障礙物時會發(fā)生  ▲  

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離?茖W(xué)工作者為了探測海底某處的深度,從海面向海底垂直發(fā)發(fā)射超聲波,經(jīng)過4s后接收到回波信號,已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s,請簡要回答或計算出下列問題。
          ⑴人耳能聽到超聲波嗎?     (填“能”或“不能”)
          ⑵被測量處海洋的深度為多少?   
          ⑶利用超聲波的反射能否進(jìn)行太空測距?為什么?
          ⑷請你說出超聲波的特點(diǎn),兩個即可。
          ⑸請你再說出超聲波在實(shí)際生活中的兩個應(yīng)用的實(shí)例。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)又發(fā)生7.0級地震,引發(fā)了建筑物毀壞,奪走了很多人的生命.后來人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體,人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的________聲波,動物可以聽到,而人聽不到.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          頻率高于          的聲波叫做超聲波,頻率低于            的聲波叫做次聲波。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          醫(yī)生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞           ;醫(yī)生用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能夠傳遞              。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:多選題

          2008年5月12日,四川汶川發(fā)生強(qiáng)烈地震,地震造成數(shù)萬人員傷亡,地震產(chǎn)生的次聲波往往對人體健康有害,次聲波的特點(diǎn)是(  )
          A.傳播距離遠(yuǎn),易繞過障礙物,且無孔不入
          B.頻率高,人耳能聽到
          C.方向性好,穿透力強(qiáng),易獲得較集中的能量
          D.頻率低,人耳聽不到

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          同步練習(xí)冊答案