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        1. 如圖所示,是“探究杠桿平衡條件”的裝置圖.
          (1)實(shí)驗(yàn)前為方便測(cè)量力臂長(zhǎng)度,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到
           
          平衡,如果杠桿的左端向下傾斜,平衡螺母應(yīng)向
           
          端調(diào)節(jié).
          (2)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示,收集多組數(shù)據(jù)的目的是
           
          ;實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是
           
          (用字母符號(hào)表示).
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
          10.51015
          20.5151.55
          31.520310
          4220410
          (3)圖中杠桿處于平衡狀態(tài),每個(gè)鉤碼受到的重力是0.5N,則彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下的拉力是
           
          N;拉著彈簧測(cè)力計(jì),逐漸向右傾斜,并保持杠桿平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
           
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是正在工作的挖掘機(jī),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
          A、機(jī)械臂A被液面壓桿撐起時(shí),相當(dāng)于省力杠桿B、挖掘機(jī)的兩條履帶,可以減小挖掘機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)C、挖掘臂水平轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),挖掘鏟內(nèi)土的重力沒有做功D、挖掘鏟的前端做成齒狀,是為了增大壓強(qiáng)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          生活中,人們經(jīng)常要使用簡(jiǎn)單機(jī)械.下列有關(guān)簡(jiǎn)單機(jī)械的幾種說法中正確的是( 。
          A、為了省力,應(yīng)該用動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿B、使用定滑輪可以省力,但不能改變力的方向C、動(dòng)滑輪是一種費(fèi)力的簡(jiǎn)單機(jī)械D、使用斜面既可以省力,又可以省功

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用鍘刀鍘草時(shí),把草放在靠近軸的地方容易把草鍘斷,是因?yàn)椋ā 。?/div>
          A、增加了動(dòng)力B、增加了動(dòng)力臂C、減小了阻力D、減小了阻力臂

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小亮家新買了一輛小轎車,他非常喜歡,百看不厭.經(jīng)過他反復(fù)觀察發(fā)現(xiàn)了許多他學(xué)過的物理知識(shí),其中:
          (1)車窗上的雨刷器(如圖所示)是
           
          (選填“省力”、“費(fèi)力”、“等臂”)杠桿;倒車鏡是
           
          面鏡.
          (2)車輪胎上的花紋是為了
           
          ;排氣管加消音器是為了在
           
          處減弱噪聲.
          (3)車鑰匙可以通過
           
          (選填“紅外線”或“紫外線”)對(duì)車鎖進(jìn)行控制.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn).
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了方便對(duì)力臂的測(cè)量,該同學(xué)先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在
           
          位置平衡;通過多次實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得到了杠桿的平衡條件.
          (2)實(shí)驗(yàn)中,在杠桿上的A點(diǎn)掛四個(gè)重均0.5N的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿上的B點(diǎn),使杠桿水平平衡,如圖所示,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是
           
          N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,重為50N的物體A在拉力F作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知滑輪組機(jī)械效率為80%,物體運(yùn)動(dòng)的速度為1m/s,下列分析計(jì)算正確的是( 。
          A、物體所受合力為5NB、物體受到的摩擦力為12NC、拉力F做功的功率為5WD、在10s內(nèi)機(jī)械所做的有用功為500J

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          以下事例中,通過降低重心來增加穩(wěn)定性的是( 。
          A、
             車走鋼絲
          B、
            雜技“頂碗”
          C、
             人字梯
          D、
              頂杯

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          課堂上,老師提供下列四種機(jī)械,在不計(jì)機(jī)械自重和摩擦的情況下,既能用6N的力恰好提起15N的物體,又同時(shí)能改變力的方向,應(yīng)選用哪種機(jī)械,才能容易達(dá)到上述要求?(  )
          A、杠桿B、定滑輪C、動(dòng)滑輪D、滑輪組

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