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        1. 課間休息時,正在做作業(yè)的小欣,不用抬頭就能分辨教室外是哪位同學(xué)在叫她,其主要判斷依據(jù)是:不同的人發(fā)出的聲音的特性中( )
          A.音色一般不同
          B.響度一般不同
          C.音調(diào)一般不同
          D.振幅一般不同
          【答案】分析:根據(jù)樂音的三個特征(音調(diào)、響度、音色)的區(qū)別解答.
          解答:解:A、音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同,符合題意;
          B、響度是人耳感覺到的聲音的大小,與振幅有關(guān),不符合題意;
          C、音調(diào)是人耳感覺到的聲音的高低,與頻率有關(guān),不符合題意;
          D、振幅的大小影響響度的大小,也無法分辨,不符合題意;
          故選A.
          點評:本題主要考查學(xué)生對樂音三特征(音調(diào)、響度、音色)的區(qū)別的了解和掌握,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
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          9、課間休息時,正在做作業(yè)的小欣,不用抬頭就能分辨教室外是哪位同學(xué)在叫她,其主要判斷依據(jù)是:不同的人發(fā)出的聲音的特性中(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          課間休息時,正在做作業(yè)的小欣,不用抬頭就能分辨教室外是哪位同學(xué)在叫她,其主要判斷依據(jù)是:不同的人發(fā)出的聲音的特性中


          1. A.
            音色一般不同
          2. B.
            響度一般不同
          3. C.
            音調(diào)一般不同
          4. D.
            振幅一般不同

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          科目:初中物理 來源:廣安 題型:單選題

          課間休息時,正在做作業(yè)的小欣,不用抬頭就能分辨教室外是哪位同學(xué)在叫她,其主要判斷依據(jù)是:不同的人發(fā)出的聲音的特性中( 。
          A.音色一般不同B.響度一般不同
          C.音調(diào)一般不同D.振幅一般不同

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          科目:初中物理 來源:2009年四川省廣安市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          課間休息時,正在做作業(yè)的小欣,不用抬頭就能分辨教室外是哪位同學(xué)在叫她,其主要判斷依據(jù)是:不同的人發(fā)出的聲音的特性中( )
          A.音色一般不同
          B.響度一般不同
          C.音調(diào)一般不同
          D.振幅一般不同

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