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        1. 【題目】探究電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)如圖所示是小明連接的實(shí)物圖,經(jīng)仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谕局羞B接錯(cuò)誤的那根導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確________(導(dǎo)線不可交叉)

          (2)解決以上問題后,小明在開關(guān)閉合前,先將變阻器的滑片P置于__(選填“A”“B”)端,再閉合開頭,此時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù).隨后在將滑片P向終點(diǎn)移動(dòng)的過程中,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大,電壓表無(wú)示數(shù),則發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是__(填字母)

          A.電阻R短路 B.電流表短路

          C.電壓表斷路 D.滑動(dòng)變阻器斷路

          (3)電路連接正確后,小明閉合開關(guān)調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,直到電壓表的示數(shù)為3V,記錄電流表示數(shù).接下來(lái)斷開開關(guān),只取下阻值為的電阻R,把它依次更換成阻值為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻,并在實(shí)驗(yàn)中分別讀取相應(yīng)的電流表的示數(shù),記錄在表中.

          (4)在評(píng)估交流環(huán)節(jié)中,小明通過分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)過程并不科學(xué),因?yàn)樵诟淖冸娮璧耐瑫r(shí),沒有控制其__不變.

          【答案】 B AC 電壓.

          【解析】試題分析:(1)滑動(dòng)變阻器與定值電阻相連的導(dǎo)線應(yīng)該去掉,將電流表負(fù)接線柱與定值定值的右接線柱相連;連線如上圖所示;(2)閉合開關(guān)前,需將滑動(dòng)變阻器的滑片移到阻值最大處;滑片移動(dòng)過程中,電流表始終有示數(shù),說(shuō)明電路為通路;電壓表始終無(wú)示數(shù),說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的電阻處短路或電壓表斷路,故選AC;(4)由表中數(shù)據(jù)和公式U=IR可知,定值電阻兩端電壓都不相同,而探究電流與電阻關(guān)系時(shí),需保持定值電阻兩端電壓不變,因此本實(shí)驗(yàn)不科學(xué)的原因是沒有控制定值電阻兩端電壓不變。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】通常我們可利用七色板來(lái)演示色光的合成.步驟如下:

          將三合板或硬紙做成直徑約30cm的圓板.圓板的中心有一孔,可以套在轉(zhuǎn)臺(tái)的轉(zhuǎn)軸上,用螺絲夾緊后,由皮帶傳動(dòng)繞軸轉(zhuǎn)動(dòng).圓板的正面按圖所示的順序和比例貼上七種顏色的蠟光紙.

          實(shí)驗(yàn)時(shí),光照在彩色的蠟光紙上,可以看清圓盤上的七種顏色.轉(zhuǎn)動(dòng)圓板,七色盤的轉(zhuǎn)速足夠大時(shí),板面呈現(xiàn)白色.這是由于人眼的視覺暫留現(xiàn)象,在視網(wǎng)膜上七種顏色的光疊加,引起白色的視覺.

          問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________

          (2)如圖制成的七色板有什么特點(diǎn)?________

          (3)若在圓盤上貼兩種顏色的蠟光紙,高速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)后,會(huì)呈現(xiàn)出另一種顏色.要得到不同的顏色可以用什么方法___________?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面短文,回答問題

          納米陶瓷

          納米陶瓷作為高新材料應(yīng)用廣泛.貼于神舟七號(hào)飛船外表面的太空納米陶瓷,具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能,且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn),采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀,具有金屬刀無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn):刀刃鋒利,能切割鋼鐵等物質(zhì),能削出如紙一樣薄的肉片;硬度高,其耐磨性是金屬刀的60倍;完全無(wú)磁性;不生銹變色,健康環(huán)保;可耐各種酸堿有機(jī)物的腐蝕;為全致密材料,無(wú)孔隙,不玷污,易清潔,納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念,是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作.

          1神舟七號(hào)飛船發(fā)射升空過程中,與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時(shí),飛船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有 的特點(diǎn).

          2)納米(nm)是1m的十億分之一,糖分子的直徑約為1 nm= m

          3)納米陶瓷刀的耐磨性好,是因?yàn)樗?/span> 高.

          4)如圖所示是陶瓷納米刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨磨損時(shí)間變化的曲線,其中能反映納米陶瓷刀特點(diǎn)的是曲線填表示曲線的字母).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,燈泡L1“6V6W”L2“12V6W”(燈泡電阻保持不變)串聯(lián)在電壓為12V的電源上,閉合開關(guān)S,兩燈都能發(fā)光,下列說(shuō)法正確的是

          A. L2更亮些

          B. 電流表的示數(shù)為O.5A

          C. L1的實(shí)際功率為0.96W

          D. 當(dāng)電源電壓換為18V時(shí),兩盞燈將同時(shí)正常工作

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示。

          (1)其中明顯還需要調(diào)整的是________ 。調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、________ (選填“縮小”或“放大”的實(shí)像,該成像特點(diǎn)可作為________ 的原理(選填“照相機(jī)”或“投影儀”)。

          (2)此時(shí),小明拿來(lái)一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡。結(jié)果,光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像。由此可見,這只眼鏡是________ (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是________ (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,R,=25Ω,小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.3A”,電源電壓保持不變,(不考慮燈絲電阻變化)

          1S1、S2都斷開時(shí),小燈泡L正常發(fā)光,求電源電壓;

          2S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)變?yōu)?/span>0.6A,R的阻值

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】將燈L1接在電壓為6V的電路中,功率為6W。若保持電路電壓不變,再在電路中連入燈L2(規(guī)格如圖4),它們工作時(shí),下列說(shuō)法正確的是(不考慮溫度對(duì)電阻的影響)( )

          A. 電路的總電阻是18Ω

          B. L1L2

          C. L1的實(shí)際電流為0.5A

          D. 電路的總功率為2W

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)探究固體的熔化規(guī)律,兩個(gè)小組分別選用了松香和蜂蠟兩種物質(zhì).

          (1)實(shí)驗(yàn)需要用到溫度計(jì)測(cè)量松香和蜂蠟的溫度,請(qǐng)寫出兩條使用時(shí)的注意事項(xiàng)_______

          (2)兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表:

          根據(jù)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得到的結(jié)論是________

          (3)請(qǐng)你對(duì)小組的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)______-.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了比較水和食用油吸熱能力的強(qiáng)弱,小聰選用了如圖所示的裝置并設(shè)計(jì)了如下的記錄表格:

          1)小聰?shù)谋砀裰锌瞻滋帒?yīng)補(bǔ)充為________(注意物理量的名稱、符號(hào)和單位),為了達(dá)到這個(gè)要求,除了題中提供的器材外,還需要選擇的測(cè)量類器材是________

          2)由表格可知,小聰設(shè)計(jì)的加熱時(shí)間是用來(lái)反映________;要想完成小聰?shù)膶?shí)驗(yàn),還需要選用的測(cè)量類的器材是________

          3)除了小聰設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案外,小明又設(shè)計(jì)了如下的方案:用相同的電加熱器對(duì)質(zhì)量和初溫均相同的水和食用油加熱相同時(shí)間,若水的末溫________(選填大于”“等于小于)食用油的末溫,則說(shuō)明水的吸熱能力較強(qiáng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案