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        1. 4.某大橋全長(zhǎng)6.7km,江面上的正橋長(zhǎng)1570m,一列長(zhǎng)350m的火車勻速通過(guò)江面正橋需用2min,則這列火車的速度是16m/s,火車通過(guò)全橋需用的時(shí)間是10.6mim(保留一位小數(shù)).

          分析 (1)已知車長(zhǎng)、正橋長(zhǎng)和通過(guò)正橋的時(shí)間,可以利用v=$\frac{s}{t}$求車的速度;
          (2)求出火車通過(guò)全橋行駛的路程,又知速度,然后利用v=$\frac{s}{t}$求火車通過(guò)全橋需用的時(shí)間.

          解答 解:(1)火車通過(guò)江面正橋行駛的路程:
          s1=s正橋+s=1570m+350m=1920mm;
          時(shí)間t1=2min=120s.
          火車的速度:
          v=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{1920m}{120s}$=16m/s;
          (2)火車通過(guò)全橋行駛的路程:
          s2=6700m+3500m=10200m;
          根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得,火車通過(guò)全橋需用的時(shí)間:
          t2=$\frac{{s}_{2}}{v}$=$\frac{10200m}{16m/s}$=637.5s≈10.6min.
          故答案為:16;10.6.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查速度公式及其應(yīng)用,此類有關(guān)過(guò)橋的問(wèn)題,解題時(shí)一定明白怎樣才是過(guò)完橋.在過(guò)橋時(shí)間里行駛的路程一定是橋長(zhǎng)加車長(zhǎng).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          14.如圖是探究“光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可沿ON向前或向后折的紙板豎直立在平面鏡上,ON垂直于鏡面.
          (1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到O點(diǎn),經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個(gè)方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時(shí)∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是等于∠i,說(shuō)明反射角等于入射角.
          (2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時(shí),在NOF上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線,說(shuō)明反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).
          (3)課后,小明同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材,選擇入射角為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù),如表所示,經(jīng)檢查,三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背,你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為反射角.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
           1 15° 75°
           2 30° 60°
           3 45° 45°

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          15.與玻璃棒摩擦過(guò)的絲綢帶正電;驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.小紅同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),燭焰在光屏上成一個(gè)清晰的像,如圖,下列說(shuō)法正確的是(  )
          A.實(shí)驗(yàn)中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向下移動(dòng)
          B.要使光屏上燭焰的像變小,只須將蠟燭靠近凸透鏡
          C.利用這一成像規(guī)律可制成投影儀
          D.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          19.(1)如圖所示是搬運(yùn)泥士的獨(dú)輪車,獨(dú)輪車屬于省力杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”)?
          (2)設(shè)車箱和泥土的質(zhì)量為m=100kg,運(yùn)泥士時(shí)從A點(diǎn)提起獨(dú)輪車把手的力是F1,F(xiàn)1的大小至少是多少N?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.關(guān)于勻速直線運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法中正確的是( 。
          A.根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知,物體通過(guò)的路程與運(yùn)動(dòng)的速度成正比
          B.根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可知,物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短,運(yùn)動(dòng)速度越大
          C.物體在相等時(shí)間內(nèi),運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)的速度越小
          D.物體運(yùn)動(dòng)的速度與路程和時(shí)間無(wú)關(guān)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          10.有人做了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),這三個(gè)實(shí)驗(yàn)及其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別說(shuō)明了什么?
          (1)放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些,鈴聲明顯減小.說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.
          (2)使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng).
          (3)吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.說(shuō)明聲音的頻率不同,音調(diào)不同.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          7.按要求完成下列各題.
          (1)如圖1中,圖甲是電壓表,其示數(shù)是1.4V;乙圖是電流表,示數(shù)為1.4A.

          (2)根據(jù)圖2中甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的器材連接起來(lái)組成實(shí)物電路.(要求導(dǎo)線不交叉)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          8.小強(qiáng)想測(cè)量標(biāo)有凈含量是“250mL”的舒化奶的密度,請(qǐng)幫他完成下面的實(shí)驗(yàn):
          (1)小強(qiáng)用調(diào)好的天平測(cè)量這盒舒化奶的質(zhì)量、天平平衡時(shí)盤中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則盒與舒化奶的總質(zhì)量為271.4g.
          (2)小強(qiáng)把包裝盒打開,將盒中舒化奶全部倒入塑料杯中(如圖乙所示),稱得包裝盒的質(zhì)量為11.4g,則他測(cè)得的盒中的奶的質(zhì)量是260g,利用舒化奶的“凈含量”求得它的密度為ρ=1.04g/cm3.若牛奶的“凈含量”標(biāo)注準(zhǔn)確,他測(cè)得的密度值偏。
          (3)小強(qiáng)又想到了另一種方法測(cè)舒化奶的密度,利用一個(gè)記號(hào)筆和水做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整:
          ①測(cè)出圖乙中塑料杯和舒化奶的總質(zhì)量m1;
          ②用記號(hào)筆在塑料杯上標(biāo)記出液面的位置,倒出舒化奶擦干塑料杯,用天平測(cè)出塑料杯的質(zhì)量為m2
          ③將塑料杯中倒入水到記號(hào)處,用天平測(cè)出杯和水的質(zhì)量為m3
          ④舒化奶密度表達(dá)式ρ=$\frac{({m}_{1}-{m}_{2}){ρ}_{水}}{{m}_{3}-{m}_{2}}$(用字母表示).

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