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        1. 一個凸透鏡的焦距是20cm,若將一物體放在此透鏡前30cm處,可在凸透鏡的另一側得到一個( 。
          分析:凸透鏡成像的三種情況:
          U>2f,成倒立、縮小的實像.
          2f>U>f,成倒立、放大的實像.
          U<f,成正立、放大的虛像.
          根據(jù)物距和焦距的關系判斷凸透鏡的成像情況.
          解答:解:凸透鏡的焦距是20cm,物距是30cm,故物距在一倍焦距到二倍焦距之間,應成倒立放大的實像.
          故選B.
          點評:本題考查了學生對凸透鏡成像的三種情況的了解與掌握,確定物距的范圍是本題的關鍵.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?呼和浩特)某同學在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了物距u和像距v之間關系的圖象,如圖所示.

          (1)該凸透鏡的焦距是
          10
          10
          cm.
          (2)把物體從距凸透鏡30cm處移到15cm處的過程中,像距逐漸變
          (選填“大”或“小”)
          (3)當把物體放到距凸透鏡8cm處時,光屏上
          不能
          不能
          得到一個清晰的像.(選填“能”或“不能”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?丹東一模)如圖所示,一束平行于凸透鏡的主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成一個最小、最亮的光斑.
          (1)由圖可知,凸透鏡對光線具有
          會聚
          會聚
          作用,該凸透鏡的焦距是
          11
          11
          cm.
          (2)用此凸透鏡研究“凸透鏡成像規(guī)律”.實驗中將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭,調整
          燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度
          燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度

          (3)調整后,把蠟燭放在距透鏡15cm處,在透鏡的另一側移動光屏會在光屏上得到一個倒立
          放大
          放大
          像.
          幻燈機
          幻燈機
          就是利用這一成像的規(guī)律工作的.
          (4)實驗過程中,由于蠟燭燃燒變短,使燭焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只調凸透鏡,應將凸透鏡向
          調.調好后,燭焰中心在凸透鏡
          主光軸的下方
          主光軸的下方
          (選填“主光軸的上方”、“主光軸的下方”或“主光軸上”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:
          (1)將蠟燭、凸透鏡和光屏組裝在光具座上,調整凸透鏡和光屏所在的兩個平面都與光具座的軌道(視為水平直線)
          垂直
          垂直

          (2)點燃蠟燭,調整凸透鏡和光屏的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,這樣做可使實驗中的像都能成在
          光屏中心
          光屏中心
          .(設實驗中燭焰中心高度不變)
          (3)小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,把光屏置于另一側,改變光屏與凸透鏡間的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
          最小、最亮
          最小、最亮
           的光斑,測得凸透鏡的焦距是
          10
          10
           cm.
          (4)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,無論怎樣移動光屏,都不能得到清晰的像原因可能是
          物距小于焦距,像是虛像
          物距小于焦距,像是虛像

          (5)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之間凸透鏡成像的規(guī)律時,做了三次實驗.與一次和二次實驗相比較,三次實驗的好處是:
          使結論具有普遍性
          使結論具有普遍性

          (6)實驗過程中,由于蠟燭燃燒變短,使燭焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只調凸透鏡,應將凸透鏡向
          調.調好后,燭焰中心在凸透鏡
          主光軸的下方
          主光軸的下方
          (選填“主光軸的上方”、“主光軸的下方”或“主光軸上”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明在實驗室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗.
          (1)小明將點燃的蠟燭、凸透鏡固定好位置后,無論怎樣移動光屏,在光屏中心都只能看到一個大小不變的圓形光斑,你認為可能出現(xiàn)的原因應該是
          蠟燭放在了凸透鏡的焦點上
          蠟燭放在了凸透鏡的焦點上

          (2)小紅同學在實驗中,按如圖裝配儀器,此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高.為了使像能成在光屏的中央,她應該將蠟燭往
          調(選填“上”或“下”).調整好后她將燭焰移到距凸透鏡25cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是
          12.5cm
          12.5cm


          (3)接著小明和小紅他們都將燃燒的蠟燭放在離凸透鏡20cm處(如圖所示),但小明在光屏上得到一個倒立、縮小的像,小紅在光屏上得到的像卻是倒立放大的,分析原因是小明使用的透鏡的焦距
          小于
          小于
          (選填“大于”、“小于”或“等于”)小紅使用的透鏡的焦距.生活中的照相機是
          小明
          小明
          (選“小明”或“小紅”)實驗現(xiàn)象的應用.若小明要在光屏上得到與小紅光屏上性質一樣的像,他應該把蠟燭向
          (選填“左”或“右”)移動.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小明同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

          ①由圖1可知,凸透鏡的焦距是
          15
          15
          cm.實驗時,應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在
          同一高度
          同一高度

          ②保持凸透鏡位置不變.改變蠟燭的位置,使其位于15cm刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的倒立、
          等大
          等大
          的實像(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)
          ③保持凸透鏡位置不變.改變蠟燭位置,使其位于42cm刻度線處,小剛從透鏡的右側通過透鏡可以看到一個正立、
          放大
          放大
          的燭焰的像.(選填:“放大”、“等大”或“縮小”)
          ④實驗中,當兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于圖2所示的位置時,光屏上C、D兩處會得到清晰
          縮小
          縮小
          (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的燭焰的像,生活中的光學器件
          照相機
          照相機
          就是利用這一成像規(guī)律工作的.用一厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上
          C
          C
          (選填“C”或“D”)處仍能得到一個清晰的像.
          ⑤小明依次將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在光具座上,按①的要求調整好三者中心的位置,但無論怎樣移動光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像.原因可能是(寫出一個原因即可)
          蠟燭放在焦點上
          蠟燭放在焦點上

          ⑥若遮住凸透鏡的下半部分,則燭焰在光屏上的成像情況是
          完整的像
          完整的像
          .(選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”)

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