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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖所示,小明自制一個溫度計,他將一根下端帶有液泡的內徑均勻的玻璃管固定在刻度尺上,在1標準大氣壓下,當他將玻璃泡放在純凈的冰水混合物中,液面靜止時的位置在0刻度處的A點;放在沸騰的水中,液面靜止時的位置在9cm刻度處的B點。則:

          (1)AB兩點對應的溫度分別是多少攝氏度?

          (2)當溫度計中的液面在5.40cm刻度處時,溫度為多少?

          【答案】(1)0、100℃;(2)

          【解析】

          (1)在標準大氣壓下,冰水混合物的溫度為0,沸水的溫度是100oC,所以A點的溫度為0、B點的溫度為100oC。

          (2) A、B兩點的溫度差為100oC,并且是均勻分布的,由比例關系可得

          解得。

          答:(1)AB兩點對應的溫度分別是0100℃;

          (2)當溫度計中的液面在5.40cm刻度處時,溫度為

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究串聯(lián)電路的電壓關系的實驗電路如圖甲所示

          (1)為了使探究得出的結論具有普遍意義,L1、L2應該選擇_____(選填相同不同)規(guī)格的小燈泡.

          (2)小明根據圖甲連接好電路,閉合開關,電壓表示數如圖乙所示,為了使實驗結果更準確,接下來他應該__________

          (3)測出L1兩端的電壓后,小明斷開開關,準備拆下電壓表,改接在B、C之間.小聰認為小明的操作太麻煩,只需將與A點相連的導線改接到C點即可.小聰的辦法是否正確?答:_____________,原因是_______________________________________________

          (4)小明按甲圖實驗一會兒后看到兩個燈都熄滅,電壓表示數明顯增大,則故障原因可能是_______

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(6分)(2015秋海淀區(qū)月考)在一次測定小燈泡額定功率的實驗中,老師給出了下列器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、電源(電源兩端電壓不變但電壓未知)、一個已知阻值為R的電阻、一個滑動變阻器、一只電流表、3個單刀單擲開關、導線若干.

          (1)小張同學設計的實驗電路如圖所示,請你寫出本實驗主要測量步驟及所測物理量.

          (2)本實驗中,計算小燈泡額定功率的表達式P=

          (3)若將電流表換為一只電壓表而其他器材不變,請你重新設計一個實驗電路測量小燈泡的額定功率(將實驗電路圖畫在下面的方框內).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。

          1)在①過程中,江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,此過程屬于____過程(選填“吸熱”或“放熱”);

          2)當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,在②過程中,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴________或凝成小冰晶______,就形成了云(請在橫線上寫出相應物態(tài)變化名稱);

          3)在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落。在下落過程中,小冰晶又變成小水滴,這屬于____(填寫物態(tài)變化名稱),并____熱量,與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“研究電磁鐵”的實驗中,小明猜想電磁鐵的磁性強弱可能跟通過電磁鐵電流的大小和線圈的匝數有關,于是他設計了如圖所示的電路.

          (1)把甲、乙兩個電磁鐵串聯(lián),目的是使通過它們的電流________;

          (2)通過觀察甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的________,可以比較它們的磁性強弱;

          (3)根據圖示的情境可知,_____的磁性更強(選填“甲”或“乙”),電磁鐵磁性的強弱與_______有關;

          (4)要使電磁鐵的磁性增強,應該把滑動變阻器的滑片向________移動.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某家庭電路的部分電路如圖所示,電燈開關已斷開,下列說法正確的是

          A. 燈泡和兩孔插座是并聯(lián)的

          B. 試電筆接觸M點,氖管發(fā)光

          C. 只要是單手接觸火線就不會發(fā)生觸電事故

          D. 開關和三孔插座的連接均不正確

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】家庭電路用電器漏電時,通過火線與零線的電流不相等,漏電保護器中檢測裝置(在圖中虛線框內,未畫出)檢測到這一差異后,便切斷電源,起到保護作用。漏電保護器中另有試驗電路,由開關S與電阻R組成,如圖,電路正常時用電器兩端的電壓為_______ V。當開關S_______ (斷開/閉合)時就能模擬用電器漏電,此時通過A、B兩處的電流IA_______ (>/=<)IB.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于燃料和熱值,以下說法正確的是

          A. 燃料的熱值與燃料的多少無關

          B. 容易燃燒的燃料,熱值一定大

          C. 煤的熱值大于干木柴的熱值,燃燒煤放出的熱量比燃燒木柴放出的熱量一定多

          D. 相同質量的不同燃料燃燒,放出的熱量一定是不同的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用一只電壓表(無電流表)測量電阻Rx阻值的實驗

          【方案一】

          器材:一只電壓表、一個已知最大阻值為R0的滑動變阻器,電源、開關和導線若干。

          實驗步驟:

          步驟一:請你在答題卡的虛線框中畫出實驗時所需的電路圖;

          步驟二:將滑動變阻器調到阻值最大時,閉合開關,讀出電壓表的示數U1;

          步驟三:再將滑動變阻器 時,讀出電壓表的示數U2。

          步驟四:根據已知量和實驗所測得的物理量,寫出Rx的表達式 (用符號表示)。

          【方案二】

          器材:一只電壓表,一個阻值為R0的定值電阻、電源、開關和導線若干。

          實驗要求:

          請你在答題卡的虛線框中畫出你設計的實驗電路圖。

          評估交流:

          (1)從實驗操作角度看,以上兩個方案中,方案 (一/二)更好.

          (2)好在 (只要求寫出一條)。

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