關于能量轉化的說法，不 正確的是
A. 用錘子砸石頭，石頭發(fā)熱﹣﹣機械能轉化為內(nèi)能
B. 將金屬片插入西紅柿做成水果電池向外供電﹣﹣電能轉化為化學能
C. 電飯鍋工作﹣﹣電能轉化為內(nèi)能
D. 電風扇工作﹣﹣電能轉化為機械能
科目：初中物理 來源：重慶市2019屆九年級上學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題
麗麗同學用甲圖裝置實驗測得0.5kg某物質溫度隨時間變化圖象如圖乙所示。設該物質每分鐘從水中吸收的熱量恒定不變，回答下列問題：
(1)實驗裝置用水浴法加熱，這種加熱方式的好處是_________.
(2)根據(jù)圖象判斷該物質是_________(填“晶體”或“非晶體”),4min時物體的內(nèi)能____(選填“大于”、“等于”或“小于”)8min時物體的內(nèi)能.
(3)麗麗通過實驗過程發(fā)現(xiàn)：該物質熔化時的特點是_________________.
(4)已知該物質在固態(tài)下的比熱容C1=1.6×103J/(kg?℃)，麗麗通過計算判斷該物質在液態(tài)下的比熱容C2=___J/(kg?℃)
(5)若規(guī)定“質量為1kg的某種晶體物質完全熔化時吸收的熱量叫做該物質的熔化熱”，根據(jù)圖中信息，計算出該物質的熔化熱λ=__________J/kg。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：14.2：“熱機的效率”達標檢測練習題 題型：單選題
下列關于熱值說法正確的是
A. 燃料燃燒越充分熱值越大
B. 2kg的煤完全燃燒比1kg的煤完全燃燒熱值大
C. 1kg煤燃燒放出3×105J的熱量，則煤的熱值為3×105J/kg
D. 熱值是燃料的一種屬性與燃料的質量無關，不同的物質熱值一般不同
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：14.3：“能量的轉化和守恒定律”能力提升練習題 題型：填空題
如圖，小明利用兩個傾角不同的斜面進行實驗．若甲乙斜面光滑，則拉力F甲________F乙 ． 將木塊分別從兩光滑斜面頂端自由釋放，則木塊到達斜面底端的速度v甲________v乙 ． （選填“>”、“<”或“=”）
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：14.3：“能量的轉化和守恒定律”能力提升練習題 題型：填空題
不同能量之間可以相互轉化，在轉化的過程中，能量的總量保持 。除此之外，能量的轉化還存在一定的 性。
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：14.3：“能量的轉化和守恒定律”能力提升練習題 題型：單選題
火力發(fā)電中，進的是煤，出來的是電，在這個過程中的能量轉化程序是
A. 機械能、內(nèi)能、化學能、電能
B. 化學能、內(nèi)能、機械能、電能
C. 化學能、重力勢能、動能、電能
D. 內(nèi)能、化學能、機械能、電能
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科目：初中物理 來源：福建省福州市2017-2018學年初三下物理期中試卷 題型：實驗題
某同學利用“替代法”測量一�；ㄉ椎拿芏�，實驗過程如圖所示。
測量花生米的密度
（1）在下列空格中填寫適當內(nèi)容：
①選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖（甲），此時花生米所受的浮力___重力（填“大于”、“等于”或“小于”）。
②往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米________，隨即停止加鹽，如圖（乙）。
③取出花生米，用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質量，如圖（丙），天平的讀數(shù)為_______g。
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（丁），量筒的讀數(shù)為___________mL。
⑤利用密度公式計算出鹽水的密度，即為花生米的密度。
(2)實驗中若加鹽過量，可進行如下操作：____________________________________________________。
(3)實驗中遺漏了重要的一步，即____________________________________________________________。
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科目：初中物理 來源：福建省福州市2017-2018學年初三下物理期中試卷 題型：單選題
如圖所示，物體沿光滑斜面從頂端下滑至底端。在這過程中，物體的速度v、通過的距離S、機械能E和動能EK隨時間t的變化如下圖所示，則正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：北京市東城區(qū)2017-2018學年八年級下學期期末考試物理試卷 題型：實驗題
在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時，同學們猜想可能與提升物體的重力、動滑輪的重力以及承重繩的段數(shù)有關，他們設計并利用如圖所示的四個滑輪組分別進行實驗。下表是他們記錄的實驗數(shù)據(jù)。
（1）從實驗數(shù)據(jù)記錄表中第_________組和第_________組數(shù)據(jù)可知，滑輪組機械效率高低與提升物體的重力有關。
（2）從實驗數(shù)據(jù)記錄表中第2組和第3組數(shù)據(jù)可知，滑輪組機械效率高低與_________有關。
（3）若要研究滑輪組機械效率高低與承重繩段數(shù)的關系，應參考實驗數(shù)據(jù)記錄表中第_________組和第_________組數(shù)據(jù)。
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