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        1. 【題目】現(xiàn)代社會(huì)已把控制噪聲列為環(huán)境保護(hù)的重要項(xiàng)目之一?刂圃肼曇獜 、 、 這三個(gè)方面著手。

          【答案】防止噪聲產(chǎn)生 阻斷噪聲傳播 防止噪聲進(jìn)入耳朵

          【解析】

          試題分析:物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音叫噪聲;從環(huán)保的角度上講,凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲;防治噪聲的途徑有: 防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某太陽(yáng)能熱水器接收太陽(yáng)能的總有效面積為4m2,熱水器每平方米的面積上1h得到太陽(yáng)輻射的能量平均為2.5×106J,熱水器僅能把接收的太陽(yáng)能的42%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能.(水的比熱容是4.2×103J/(kg℃).

          (1)若光照5h可以使熱水器內(nèi)初溫為10℃、質(zhì)量為100kg的水溫度升高到多少℃?

          (2)若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度,則至少需要燃燒多少m3的液化氣?

          (假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,液化氣的熱值是5.0×107J/m3

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為探究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù),填在下表中

          (1)上表空格處為__________________

          (2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:_________________________________________

          (3)比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:________________________________________

          (4)比較1、4兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:________________________________________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小麗同學(xué)利用如圖所示裝置研究磁和電的關(guān)系,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出初步結(jié)論.

          (1)比較(a)、(b)兩圖可知: ;

          (2)比較(b)、(c)兩圖可知:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】原子是由原子核和核外電子組成,原子核是由質(zhì)子和中子組成.其中在原子中繞核高速運(yùn)轉(zhuǎn)的是( )
          A.質(zhì)子
          B.中子
          C.電子
          D.核子

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小紙片會(huì)在發(fā)聲的揚(yáng)聲器的紙盒上跳動(dòng),發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)會(huì)激起水花,風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,樹葉在振動(dòng).這些現(xiàn)象說(shuō)明了(

          A. 聲音的傳播需要介質(zhì) B. 聲音能在水中傳播

          C. 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D. 聲音能在空氣中傳播

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

          (1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做_______運(yùn)動(dòng),這是利用_________的知識(shí)可以間接測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大。

          (2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),______越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

          (3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1<F3,說(shuō)明:壓力一定時(shí),_____________,滑動(dòng)摩擦力越大.由實(shí)驗(yàn)可得:滑動(dòng)摩擦力的大小跟_____________________________ 有關(guān).

          (4)人們通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明:接觸面粗糙程度一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比.如圖丙丁所示,圖中物塊A所受重力為20N,圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F3=10N,在物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,如圖丁所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng).則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F4 =____N;此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,物塊B受到的摩擦力fB=___N

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明測(cè)量植物油密度時(shí),先把天平放在__________;將游碼移到左端“0”刻度線,他調(diào)節(jié)天平平衡后按下列順序進(jìn)行了操作:

          ①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;

          ②向燒杯中倒入適量植物油,測(cè)出燒杯與植物油的總質(zhì)量m2;

          ③將燒杯中植物油倒人量筒中,測(cè)出植物油的體積V;

          ④計(jì)算出植物油的密度ρ。

          (1)下表是小明根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作,設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)表格.請(qǐng)根據(jù)下圖將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整_______

          (2)根據(jù)測(cè)量的物理量寫出植物油的密度表達(dá)式ρ=_________________

          (3)試分析小明按上述實(shí)驗(yàn)操作得到的密度值比真實(shí)值偏______(“大”或“小”)。

          (4)為了減小實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的誤差,我們可以改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,按照正確的做法,小明的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)該是______________________________(填序號(hào))。

          (5)小明的媽媽去超市買了一桶這種植物油,標(biāo)簽上標(biāo)有5L,則這一通植物油的質(zhì)量約為________kg。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙是兩個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體。若甲、乙通過(guò)的路程之比為23,所用的時(shí)間之比是12,則甲、乙的速度之比是

          A3∶2 B3∶1 C3∶4 D4∶3

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