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        1. 【題目】在探究碎冰塊的熔化實驗中,小明設計了如圖a所示的裝置,按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃.

          (1) 在圖示裝置的裝配中,合理的裝配順序為______(用字母abc回答)。

          (2) 要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還缺少的測量工具是______。

          (3) 在圖示的裝置中,試管中溫度計的讀數(shù)為______℃。

          (4) 小明設計了如下的實驗數(shù)據(jù)表格,這個數(shù)據(jù)表格存在的缺陷是:______。

          (5) 在對第(3)和第(4)兩步驟進行反思改進后,小明進行了實驗、獲取了實驗數(shù)據(jù)、畫出了如下的b圖像,則BC段顯示的是冰的______態(tài)。若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終______(選填“會”或“不會”)沸騰。

          【答案】 cba 秒表 -1℃ 觀察時間間隔偏長 固液共存 不會

          【解析】1)實驗準備時,為了避免因高度不合適而重復調(diào)整,要采取先下后上的順序,即合理的順序為:cba;

          2)在圖示的裝置中,還缺少秒表或鐘表,用來記錄冰塊熔化的時間;

          3試管中溫度計的讀數(shù)為-1℃;

          (4) 小明設計數(shù)據(jù)表格存在的缺陷是:觀察時間間隔偏長;

          (5)冰是晶體,熔化時不斷吸熱溫度不變;BC段顯示的是冰的固液共存狀態(tài);

          水沸騰需要達到沸點,繼續(xù)吸熱,若冰全部熔化成水后繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱,試管中的水最終不會沸騰;

          本題考查了冰熔化實驗的整個過程,從儀器的裝配與選擇、到數(shù)據(jù)的記錄與觀察、再到圖象的分析與整理,考查內(nèi)容全面,綜合性強。

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖所示電路圖中,要求電路無誤且電流表測通過L1的電流,其中正確的圖是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】科學探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系.
          在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池,那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢?某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究.

          (1)水果電池在工作時,將 能轉(zhuǎn)化為 能.
          (2)與電壓表正極接線柱相連的應是 片,與電壓表負極接線柱相連的應是 片.(選填“銅”或“鋅”)
          (3)實驗時,應保持其它條件不變,只改變
          (4)小組同學測得的實驗數(shù)據(jù)如表

          兩電極插入的深度h/cm

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          蘋果電池電壓U/V

          0.12

          0.18

          0.22

          0.27

          0.3

          0.34

          分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實驗結(jié)論是
          (5)如果實驗前不知道蘋果電池的正負極,可以使用電壓表來判斷,你認為還可以使用 (填寫一種實驗器材)來判斷.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如表所提供的數(shù)據(jù),在標準大氣壓下,以下判斷正確的是(  )

          A. 酒精的凝固點應是117℃

          B. 328℃的鉛吸熱時,溫度一定升高

          C. ﹣39℃的水銀可能是固液共存態(tài)

          D. 氣溫接近﹣50℃時,應選用水銀溫度計

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          【題目】在探究溫度計的有關問題時:

          1)在實驗室里,三組同學測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃;有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差請你設計一個簡單的方法驗證這一猜想:________________。

          2)小星要自制一支能測水沸點的溫度計,現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),他應選用表中的_________做測溫物質(zhì),原因__________________。在一個大氣壓下,把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中,分別標出溫度計中液柱達到的位置AB將該溫度計放在刻度尺旁,如圖所示,圖中刻度尺的分度值是________。此時溫度計上表面對應刻度尺上的刻度為_________cm,顯示的溫度應是________。

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          A. 圖象中冰的熔點是0℃,水的沸點是98℃

          B. 冰屬于晶體

          C. 冰熔化和水沸騰過程中都吸熱且溫度不變

          D. 圖象中的BC段,物質(zhì)只是以液態(tài)方式存在

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          【題目】為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關,小明做了以下的實驗探究:
          (1)實驗探究一:探究滑動摩擦力與壓力大小的關系(g取10N/kg) ①把質(zhì)量為1kg的物塊平放在長木板上,用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動物塊,如圖(a)所示,記下彈簧測力計的示數(shù)F1;
          ②在物塊上疊加一個相同的物塊,用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動物塊,如圖(b)所示,記下彈簧測力計的示數(shù)F2
          ③在物塊上疊加兩個相同的物塊,用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動物塊,如圖(c)所示,記下彈簧測力計的示數(shù)F3
          實驗數(shù)據(jù)如下表

          實驗次數(shù)

          壓力FN/N

          彈簧測力計示數(shù)F/N

          1

          10

          3.0

          2

          20

          6.0

          3

          30

          ①請你根據(jù)如圖(c)所示,讀出第3次實驗中彈簧測力計的示數(shù)為N;
          ②上述實驗中,用彈簧測力計水平拉動物塊,使其做勻速直線運動,根據(jù)知識可知滑動摩擦力大小等于拉力大小;
          ③在圖d所示的坐標中畫出摩擦力f與壓力FN的關系圖象 , 可以初步得出的結(jié)論是

          (2)實驗探究二:用彈簧測力計水平拉動一個物塊,使其在不同的水平接觸面上做勻速直線運動,探究滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關系,實驗數(shù)據(jù)如下表

          序號

          壓力/N

          接觸面種類

          彈簧測力計示數(shù)/N

          1

          10

          木板

          3.0

          2

          10

          毛巾

          4.6

          3

          10

          玻璃

          2.6

          從上述實驗數(shù)據(jù)中可得出滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度(選填“有關”或“無關”),實驗二中保持壓力不變所采用的研究方法是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖(1)是小明自制的小樂器,他將寬窄不同的橡皮筋排繞到一個小盒上,又在小盒兩端的橡皮筋下各放一木板,用來拉緊橡皮筋,彈撥橡皮筋,橡皮筋就會_______發(fā)出聲音,如果用相同的力撥動這些寬窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振動_______不同,所發(fā)出聲音的_______也不同。

          (2)如圖(2)是課上老師做的演示實驗,該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因,線下吊一乒乓球接觸音叉的作用是_______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在校春季田徑運動會400m決賽中,前300m小明落后于小王,后100m小明加速沖刺超過了小王領先到達終點,關于這次決賽,下列說法正確的是

          A. 300m,小明的平均速度比小王的平均速度大

          B. 300m,小明的平均速度與小王的平均速度相等

          C. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度大

          D. 400m全程,小明的平均速度比小王的平均速度小

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