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        1. 下表為小明同學(xué)在“測定液體密度”的實驗中記錄的數(shù)據(jù).根據(jù)下表中數(shù)據(jù)可得液體密度是
           
          kg/m3
          實驗次數(shù) 1 2 3 4
          液體體積/cm3 5.8 7.9 16.7 35.1
          液體和容器的總質(zhì)量/g 10.7 12.8 21.6 40.0
          分析:求液體密度,一般可根據(jù)ρ=
          m-m
          V
          來求解,但本題缺少容器的質(zhì)量,故可利用幾次實驗數(shù)據(jù)列出方程組來求解.
          解答:解:第一次實驗時,根據(jù)ρ=
          m-m
          V
          有:ρ=
          10.7g -m
          5.8cm3
          ;
          第二次實驗時,根據(jù)ρ=
          m-m
          V
          有:ρ=
          12.8g -m
          7.9cm3
          ;
          聯(lián)立以上兩式可求出:ρ=1g/cm3=1×103kg/m3
          故答案:1×103kg/m3
          點評:本題是測液體密度的變形題,測液體密度要根據(jù)ρ=
          m-m
          V
          來求,但本題關(guān)鍵之處在于缺少容器的質(zhì)量,故只能利用多次測量來列方程組聯(lián)立求解,算是對數(shù)學(xué)知識要求相對較多的一道題目.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:
          (1)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是
          運動
          運動
          (選填“運動”或“靜止”)的.
          (2)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,用的時間為7s,則這個過程中氣泡的平均速度為
          0.08
          0.08
          m/s.
          (3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間.為便于時間的測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較
           (選填”快”或“慢”).
          (4)下表為小明同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出S-t圖象.
          從O點開始的路程s/cm 0 10 20 30 40 50
          從O點開始計時的時間t/s 0 1.25 2.50 3.75 5.00 6.25

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:
          (1)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,所用的時間為7s,則在這個過程中氣泡的平均速度為
          0.08
          0.08
          m/s.
          (2)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間.為便于時間的測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較
          (快/慢)一些較好.
          (3)下表為小明同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖19乙中畫出s-t圖象.
          從O點開始的路程s/cm 0 10 20 30 40 50
          從O點開始計時的時間t/s 0 1 2 3 4 5
          (4)數(shù)據(jù)分析:氣泡上升一段路程后,運動的路程和時間之間近似成
          正比
          正比
          (正比/反比)關(guān)系,運動速度可以看成是
          不變
          不變
          (不變/變化)的.因此,氣泡的運動可以看成是
          勻速直線
          勻速直線
          運動.
          (5)氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是運動還是靜止的?如果說是靜止的,請說明理由;如果說是運動的,請說明運動的方向
          運動的
          運動的
          ;
          方向向下
          方向向下

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:
          (1)若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,所用的時間為7s,則在這個過程中氣泡的平均速度為
          0.08
          0.08
          m/s.
          (2)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間.為便于時間的測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較
          (選填“快”或“慢”)一些較好.
          (3)下表為小明同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象.
            從O點開始的路程s/cm   O   10   20   30   40   50
          從O點開始計時的時間t/s     O     l     2     3     4     5
          (4)數(shù)據(jù)分析,氣泡上升一段路程后運動的路程和時間之比近似成
          正比
          正比
          (“正比”或“反比”)關(guān)系,因此,氣泡的運動可以看成是
          勻速直線
          勻速直線
          運動.

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          科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇省漣水縣八年級期末考試物理卷 題型:實驗題

          (8分)如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:

          ⑴氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是 ___________ (選填“運動”或“靜止”)的.

          ⑵若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm,所用的時間為7s,則在這個過程中氣泡的平均速度為 ___________ m/s.

          ⑶為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間.為便于時間的測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較 _________ (選填“快”或“慢”).

          ⑷下表為小明同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖19乙中畫出s-t圖像

          O點開始的路程s/cm

          0

          10

          20

          30

          40

          50

          O點開始計時的時間t/s

          0

          1.25

          2.50

          3.75

          5.00

          6.25

           

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          科目:初中物理 來源:2009-2010年江蘇省如東縣八年級下學(xué)期期末考試物理卷 題型:實驗題

          .(4 分)如圖甲所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中:

           (1)為了判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要測量氣泡運動的路程和時間,為便于時間的測量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運動得較       (選填“快”或“慢”)。

          (2)下表為小明同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù),請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出st圖像。

          O點開始的路程s/cm

          0

          10

          20

          30

          40

          50

          O點開始計時的時間t/s

          0

          1.25

          2.50

          3.75

          5.00

          6.25

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

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