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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】把標有“12V 6W”的燈泡甲和“24V 24W”的燈泡乙串聯后接在電源兩端,其中一只燈泡正常發(fā)光,另一只沒有達到其額定功率(不考慮溫度對燈絲電阻的影響),則( )

          A. 電源電壓為36V

          B. 電路中電流為1A

          C. 甲燈的實際功率等于乙燈的實際功率

          D. 兩燈泡的總功率為30W

          【答案】C

          【解析】兩燈泡的額定電流為:I1=0.5A,I21A,兩燈泡的電阻為:

          R1=24Ω,R224Ω;因為L1的額定電流小于L2的額定電流,所以兩燈泡串聯時,L1正常發(fā)光,且電路中的電流為I0.5A,故B不正確;電源的電壓為U=I(R1+R2)=0.5A×(24Ω+24Ω)=24V,故A不正確;兩燈泡的總功率為P=UI=24V×0.5A=12W,故D不正確;因串聯電路通過兩燈泡的電流相等,且兩燈泡的電阻相等,根據P=I2R可知兩燈泡的電功率相等等于乙燈的實際功率,故C正確。故選C.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小龍同學根據下表所提供的信息得出以下四個結論,其中正確的是

          常溫常壓下幾種物質的密度(kg·m-3

          純水1.0×103

          冰0.9×103

          酒精0.8×103

          鋁2.7×103

          煤油0.8×103

          銅8.9×103

          汞13.6×103

          干松木0.5×103

          A. 不同物質的密度一定不同

          B. 固體的密度都大于液體的密度

          C. 等質量的實心鋁球和實心銅球,鋁球的體積更大

          D. 同種物質密度一定相同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。

          1)金屬片的作用是_____。

          2)實驗時應保持斜面的傾角_____(“較小”或“較大”);

          3)小車通過AB段時測得時間tAB1.6s,則AB段的平均速度vAB_____cm/s;

          4)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏_____(選填“大”或“小”);

          5)根據你的實驗,你認為小車由靜止釋放,小車通過上半程的速度

          _____小車通過下半程的速度(填“大于”“等于”或“小于”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明為了測量鹽水的密度,進行了以下實驗:

          1)將天平放在水平臺上,將游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針位置如圖所示。為使橫梁在水平位置平衡,應將橫梁上的平衡螺母向________端移動。

          2將裝有適量鹽水的燒杯放置于天平的________盤,稱出燒杯和鹽水的總質量為128g;

          3)將燒杯中的一部分鹽水倒入量筒,再稱出燒杯和其中剩余鹽水的質量。此時,砝碼和游碼的位置如圖所示。則燒杯和剩余鹽水的質量是_________g。

          4)讀出量筒中鹽水的體積(如圖所示)是______cm3;

          5)算出鹽水的密度是_______gcm3。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】觀察和實驗是進行科學研究的基本方法,也是認識自然規(guī)律的重要途徑.控制變量法就是一種常用的物理實驗研究方法,如圖所示的各項實驗中不屬于這種方法的是 ( )

          A. 將兩支試管放入一個燒杯中做熔化實驗

          B. 取兩根相同的蠟燭做平面鏡成像實驗

          C. 將兩根電阻絲串聯起來探究電熱與電阻的關系

          D. 用一只手捏住物體探究壓強與受力面積的關系

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“近視眼的矯正”課外實驗中,小明同學用水袋做成一個水凸透鏡來模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過注射器注水或吸水量來調節(jié).

          (1)在調整燭焰(模擬遠處所視物)、水透鏡、光屏(模擬人眼視網膜)在光具座上的位置,如圖所示,此時在光屏上得到了燭焰清晰的像,該像是倒立、_________(放大/縮小/等大)的實像.

          (2)向水凸透鏡內___________(注入/吸。┻m量的水來模擬近視眼,發(fā)現光屏上原來清晰的像變模糊了.若將光屏向靠近透鏡的方向移動適當距離,再次得到清晰的像.說明近視眼將遠處的物體成像在視網膜________(前/后)方

          (3)若光屏不移動,要讓光屏上得到清晰的像,則應在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的_____透鏡,此透鏡對光有_______作用。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】人工智能使得人們的生活越來越方便,華人青年王孟秋發(fā)明了一款功能強大的便攜式家用“無人相機”,相機內裝有多種高科技傳感器,底部裝有鏡頭和聲吶(發(fā)射超聲,同時能接受超聲的裝置),機身質量只有240g。你認為向下發(fā)射超聲的“底部聲吶”可能與下列相機的哪個功能有關

          A. 用手機控制相機

          B. 相機能自動懸浮停在合適高度拍攝

          C. 相機水平位置運動時遇到障礙物會自動避開

          D. 笑臉抓拍

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“托盤天平和量筒測量金屬塊的密度”的實驗中.

          (1)如圖甲ab、c顯用天平測質量過程中的幾個情境,合理的順序是____(填字母);

          (2)由圖甲可知,金屬塊的質量是____g

          (3)將金屬塊放入盛有40 mL水的量筒中,液面上升后如圖乙所示,則金屬塊的體積是____cm3,金屬塊的密度是_____kg/m3

          (4)若在此實驗中先測體積,再測質量,測得金屬塊的密度值將會_____(填“偏大”“偏小”或“不變”).

          (5)實驗中,小英同學不小心把量筒打碎了,但實驗室里已沒有量筒了,老師給她增加了一個溢水杯和小燒杯測量合金塊的體積.其步驟如下:

          A.用天平測出空小燒杯的質量m1;

          B.將溢水杯裝滿水后,將合金塊放入溢水杯中,并用小燒杯承接溢出的水;

          C.用天平測出小燒杯和溢出水的質量m2.

          則合金塊的體積V_______(用所測物理量和ρ表示).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究感應電流的產生的實驗中,小穎同學的四次實驗情況分別如圖所示.

          (1)有同學說:只要閉合電路中的一部分導體在磁場中運動,就會產生感應電流________,圖________可支持你的結論.

          (2)為了探究感應電流的方向跟磁場方向和導體運動方向之間的關系.

          A.根據圖甲和圖乙的實驗現象可以得出結論:________

          B.根據圖乙和圖丁的實驗現象可以得出結論:________

          (3)從能量的角度來分析,感應電流的產生過程是________能轉化為________能.

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