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        1. 摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中。小夢(mèng)對(duì)此很感興趣,圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
          (1)小夢(mèng)分別對(duì)物體在靜止?fàn)顟B(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下受摩擦力情況進(jìn)行了研究,并繪制了圖象,如圖所示。請(qǐng)比較圖像中A、B兩點(diǎn)處力的大小(填“>”、“<”、“=”或“不能確定”):①FA    fA  ②FB   fB

          (2)摩擦知識(shí)在生活中的應(yīng)用非常廣泛,并不斷地進(jìn)行著改進(jìn),火柴的擦然就是一例,如圖所示。火柴盒側(cè)面已由以前的圖(a)替換成圖(b)的式樣,這樣設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)意義是                    。
          (1)①=;②>;(2)增大摩擦.

          試題分析:(1)物體在推力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),所受的摩擦力為靜摩擦力,因?yàn)槲矬w處于靜止?fàn)顟B(tài),因此,所受的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,由二力平衡知識(shí)可知:FA=fA;
          當(dāng)物體剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),物體所受的摩擦力滑動(dòng)摩擦力,此時(shí)推力和摩擦力相等,因?yàn)閴毫Φ拇笮∨c接觸面的粗糙程度不變,因此摩擦力的大小不變,但推力的大小在不斷增加,因此B處的推力大于所受的摩擦力,即FB>fB;
          (2)b的表面比a的表面更粗糙,使用時(shí),在其他條件相同的情況下,產(chǎn)生的摩擦力更大,這說(shuō)明火柴頭的著火點(diǎn)更高了,使用時(shí)更加安全了.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          (8分)按照題目要求作圖:
          (1)如圖甲所示,畫(huà)出靜止在斜面上的物體所受重力和物體對(duì)斜面壓力的示意圖.
          (2)如圖乙所示,為了讓杠桿靜止在圖中位置,請(qǐng)畫(huà)出在A點(diǎn)所施加的最小動(dòng)力F,并作出重物對(duì)杠桿拉力的力臂l2
          (3)如圖丙所示,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中作出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'(請(qǐng)保留作圖痕跡).
          (4)如圖丁所示,根據(jù)小磁針N極的指向,標(biāo)出磁感線方向,并在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的 “+”、“-”極.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          (3分)請(qǐng)按下列要求在答題卡上作圖。
          (1)在圖甲中畫(huà)出南瓜受到重力G的示意圖。
          (2)在用乙中畫(huà)出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線。
          (3)根據(jù)圖丙通電螺線管的N、S極,在導(dǎo)線中標(biāo)出電流方向。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          (8分)按題目要求作圖:
          (1)圖甲中,光線AO從空氣中斜射向水面,請(qǐng)畫(huà)出它的反射光線和大致的折射光線.
          (2)圖乙中,物體漂浮在水面上,請(qǐng)作出物體受到的重力G和浮力F的示意圖.
          (3)圖丙中,杠桿OBA在圖示位置靜止,請(qǐng)畫(huà)出作用在A點(diǎn)的最小力F及其力臂L.
          (4)圖丁中,小磁針在圖示位置靜止,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          立定跳遠(yuǎn)時(shí),如果起跳板上有沙粒,起跳時(shí)就會(huì)感覺(jué)很滑,影響跳遠(yuǎn)成績(jī),這是因?yàn)槠鹛迳系纳沉0鸦瑒?dòng)變?yōu)?      ,使摩擦力大大減。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,重為G的物體A放在粗糙的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),若用一個(gè)方向始終沿斜面向上,大小從零開(kāi)始逐漸增大的變力F作用在物體上,使物體從靜止?fàn)顟B(tài)逐漸轉(zhuǎn)變到沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,對(duì)物體受到的摩擦力方向的判斷,下列說(shuō)法正確的是
          A.摩擦力方向始終沿斜面向上
          B.摩擦力方向始終沿斜面向下
          C.摩擦力方向先沿斜面向上,后沿斜面向下
          D.摩擦力方向先沿斜面向下,后沿斜面向上

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          我國(guó)自行研制的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器(包括著陸器和“玉兔”月球車)發(fā)射成功,并在月球成功實(shí)施軟著陸,假設(shè)月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一,則下列說(shuō)法正確的是( 。
          A.在地球上質(zhì)量為140kg的“玉兔”月球車,在月球上只有約23.3kg 
          B.“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器向地球傳遞信號(hào)既可以用電磁波,也可以用次聲波 
          C.制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一 
          D.“玉兔”月球車上的相機(jī)在地球上重為60N,在月球上重為10N

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)如圖所示,是同學(xué)們探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),其中使用的木塊因木紋不同,側(cè)面比正面粗糙。

          小明選擇四種不同的接觸面,通過(guò)在木塊上增減砝碼改變壓力,對(duì)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力進(jìn)行了12次測(cè)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理如下表:
          接觸面
          序號(hào)
          壓力/N
          摩擦力/N
          接觸面
          序號(hào)
          壓力/N
          摩擦力/N



          木塊正
          面與木
          板面
          1
          1.7
          0.3



          木塊正
          面與玻
          璃面
          7
          1.7
          0.4
          2
          3.7
          0.8
          8
          3.7
          1.3
          3
          5.7
          1.2
          9
          5.7
          1.8



          木塊側(cè)
          面與木
          板面
          4
          1.7
          0.6



          木塊側(cè)
          面與玻
          璃面
          10
          1.7
          0.4
          5
          3.7
          1.5
          11
          3.7
          1.0
          6
          5.7
          2.5
          12
          5.7
          1.6
           
          (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使其在長(zhǎng)木板(或玻璃)上做             運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
          (2)分析表中序號(hào)為1、2、3(或4、5、6……)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:           
                                                                       。
          (3)小明比較情況一和情況三中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),壓力相同時(shí),木塊在       表面上受到的摩擦力更大,分析得出:情況三(木塊正面與玻璃面)比情況一(木塊正面與木板面)的接觸面粗糙。他的依據(jù)是,在其他條件相同時(shí),                  ,滑動(dòng)摩擦力越大。   
          (4)同組的曉宏提出不同意見(jiàn),他認(rèn)為玻璃表面比木板表面光滑得多,情況三(木塊正面與玻璃面)比情況一(木塊正面與木板面)的接觸面要光滑。當(dāng)壓力相同時(shí),木塊在玻璃表面上受到的摩擦力應(yīng)該更小。
          于是,同學(xué)們進(jìn)一步分析了情況三和情況四中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn):當(dāng)壓力為1.7N時(shí),兩種情況的摩擦力均為0.4N,但是隨著壓力的增大,出現(xiàn)壓力相同,接觸面變光滑時(shí)摩擦力更        。
          (5)為什么出現(xiàn)“接觸面變光滑摩擦力反而增大”?曉宏聯(lián)想到家里使用的吸盤(pán)式塑料掛衣鉤,如圖所示。把掛衣鉤的吸盤(pán)壓在普通墻面上時(shí),掛衣鉤掛不住物體;當(dāng)把掛衣鉤的吸盤(pán)同樣壓在玻璃、瓷磚等光滑的墻面上時(shí),就可以懸掛較重的物體。

          由此曉宏猜想可能是:            使接觸面之間的壓力增大,從而增大了摩擦力。這種猜想是否合理?還有其他原因嗎?他準(zhǔn)備和同學(xué)們分頭查閱資料,并咨詢老師繼續(xù)進(jìn)行探究。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

          (3分)畫(huà)出圖中質(zhì)量為100g的小球A所受重力的示意圖。(g="10N/kg" )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案