下列現(xiàn)象中.通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是A．石頭被太陽(yáng)曬熱B．冬天.用嘴對(duì)著雙手哈氣取暖C．冬天.暖氣使房間變暖D．用錘子敲打鋼板.錘子和鋼板都會(huì)變熱題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

下列現(xiàn)象中，通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是（）

A．石頭被太陽(yáng)曬熱

B．冬天，用嘴對(duì)著雙手哈氣取暖

C．冬天，暖氣使房間變暖

D．用錘子敲打鋼板，錘子和鋼板都會(huì)變熱

試題分析：做功與熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式。石頭被太陽(yáng)曬熱、冬天，用嘴對(duì)著雙手哈氣取暖、冬天，暖氣使房間變暖都是通過(guò)熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能；用錘子敲打鋼板，錘子和鋼板都會(huì)變熱是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能。故選D正確。

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如圖（a）、（b）所示，漫畫(huà)中老人和小朋友的感覺(jué)不同，但從科學(xué)角度看，兩幅圖片都說(shuō)明可以改變內(nèi)能。圖（b）中的小朋友從滑梯上滑下，他的重力勢(shì)能（選填“增加”、“不變”或“減少”）。

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汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)常用循環(huán)流動(dòng)的水進(jìn)行冷卻，這利用了水的特性；若汽車(chē)水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為2千克、溫度為25℃的水，一段時(shí)間后，水箱內(nèi)水的溫度變?yōu)?5℃，那么水吸收的熱量為 J，水的內(nèi)能 (選填“增加”、“不變”、或“減少”)(c_水=4．2×lO³J／(kg·℃))．

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圖甲是在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，當(dāng)迅速壓下活塞時(shí)，可看見(jiàn)筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái)。圖乙是點(diǎn)燃酒精燈把試管里的水加熱至沸騰。下列說(shuō)法正確的是（）

A．圖甲是通過(guò)熱傳遞方式使玻璃筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，使棉花燃燒

B．圖甲能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同

C．圖乙中當(dāng)木塞被沖出時(shí)，水蒸氣對(duì)木塞做功，水蒸氣的內(nèi)能增加

D．圖乙中當(dāng)木塞被沖出時(shí)的能量轉(zhuǎn)化與內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程相同

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下列實(shí)例中，利用做功的方式使物體內(nèi)能增加的是

A．捂熱水袋的手變暖

B．放進(jìn)熱湯中的金屬湯勺變得燙手

C．用鋸子鋸木頭，鋸條的溫度升高

D．熾熱的金屬片插入水中后，水溫升高

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小剛為了研究熱傳遞過(guò)程中溫度變化與時(shí)間的關(guān)系，他將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中，如圖（A）所示。小剛每隔一定的時(shí)間記錄一次水溫，作出了圖（B）所示的圖像。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷，大約經(jīng)過(guò) min，熱奶和水達(dá)到了熱平衡，此時(shí)的水溫約為 ℃。