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        1. 【題目】汽車的發(fā)動機常用循環(huán)流動的水來冷卻,這是利用水的 大的特性.

          【答案】比熱容.

          【解析】

          試題分析:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多.

          解:因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以汽車發(fā)動機用循環(huán)流動水進行冷卻.

          故答案為:比熱容.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】街上的路燈總是同時亮同時滅,它們之間的連接方式是( )

          A. 都是串聯(lián) B. 都是并聯(lián)

          C. 有的串聯(lián),有的并聯(lián) D. 無法判斷

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有關分子運動,下列說法正確的是( )

          A. 因為分子間有斥力,所以固體、液體很難被壓縮

          B. 手捏海綿,海綿體積變小,說明分子間有空隙

          C. 掃地時塵土飛揚,說明分子在做無規(guī)則運動

          D. 擴散現(xiàn)象只能在液體和氣體之中發(fā)生

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】熱現(xiàn)象在一年四季中隨處可見,下列說法中正確的是( )

          初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白色的霜,這是凝華現(xiàn)象

          A. 春天的早晨太陽出來大霧慢慢消失,這種物態(tài)變化要放熱

          B. 夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒白氣,這是升華現(xiàn)象

          C. 冬天氣溫在﹣10℃以下,廣場上的冰雕體積變小,這種物態(tài)變化要放熱

          D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖描述了常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,其中需要吸熱的是( )

          A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丁 D. 丙、丁

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】阻值不同的兩個電阻的電流強度隨電壓變化的I﹣U圖線如圖所示.從圖中得出的下列結論中正確的是( )

          A.R1>R2

          B.Rl、R2串聯(lián)后的總電阻的I﹣U圖線在區(qū)域Ⅱ

          C.R1、R2并聯(lián)后的總電阻的I﹣U圖線在區(qū)域Ⅲ

          D.Rl、R2并聯(lián)后的總電阻的I﹣U圖線在區(qū)域I

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列光現(xiàn)象中,可用光的折射規(guī)律解釋的是( )
          A.雨后的彩虹
          B.小孔成像
          C.池水映明月
          D.電視機遙控器通過紅外線對電視機進行遙控

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅想要探究“通過導體的電流與其電阻的關系”.已知電源電壓為6V且保持不變,有三種規(guī)格滑動變阻器可供選擇:R1(60Ω,1A),R2(40Ω,1A),R3(100Ω,0.3A).用到的定值電阻R的阻值分剮為25Ω、20Ω、10Ω、5Ω.

          (1)請用筆畫線代替等線將圖甲所示的電路連接完整(要求向左移動滑片時滑動變阻器的阻值變大).

          (2)小紅先將5Ω的電阻連入電路,移動滑片,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時的電流值為 A.

          (3)當把電路中5Ω的電阻換成10Ω的電阻時.應該將滑動變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動,直至電壓表的示數(shù)為 V時,將電流表的讀數(shù)記錄在表格中.

          (4)再將其它電阻分別接入電路,重復上述操作,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示,由此所得出的結論是

          (5)此實驗中滑動變阻器除了可以保護電路外,還有 的作用.為完成整個實驗,應該選取滑動變阻器 (選填“R1”、“R2”或“R3”).

          (6)另一小組的同學在實驗時發(fā)現(xiàn)20Ω的定值電阻壞了.他們發(fā)現(xiàn)實驗室中有一種小燈泡標有“4V,0.2A”,于是用該燈泡替換20Ω的定值電阻,你認為這種做法是 (選填“可行”或“不可行”)的.

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          定值電阻阻值

          5

          10

          20

          25

          電流表示數(shù)/A

          0.2

          0.1

          0.08

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究一定電壓下,電流與電阻的關系”的實驗中,老師提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個,開關一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),導線若干.

          (1)請根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完整(注意電流表的量程選擇).

          (2)小李實驗時,在a、b間先接入5Ω的電阻,閉合開關,移動滑片P,使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ,并記下相應的電流值;再改接10Ω的電阻,此時滑片P應向 (選填“E”或“F”)端移動,小李移動變阻器滑片P的目的是:

          (3)小李為完成用四個定值電阻進行實驗,他應選擇的滑動變阻器規(guī)格是 .他這樣選擇的理由是:

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