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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖所示,在探究串聯電路電壓特點時,將電壓表分別接到ABBC、A處,測出電阻R1兩端的電壓U1、電阻R2兩端的電壓U2,以及串聯電路兩端的總電壓U,表一是每組記錄的實驗數據。

          表一

          組別

          R1Ω

          R2Ω

          U1V

          U2V

          UV

          第一組

          5

          5

          3

          3

          6

          第二組

          5

          10

          2

          4

          6

          第三組

          5

          15

          1.5

          4.5

          6

          (1)分析比較表一中各組的U1U2U的數據,可初步得到的結論是:_____。

          (2)如果每個組的電阻都是、10Ω的,這樣得出結論有什么不好?_____。

          (3)小明組從實驗室取3個電壓表分別測U1、U2U,小剛組則是取一個電壓表測量3次,分別測U1U2U,小明和小剛哪一組實驗精度高_____。

          【答案】串聯電路中的總電壓等于各串聯電路的電壓之和 得出結論不具有普遍性 小剛

          【解析】

          (1)[1]表一中的U1、U2U的數據,可知在串聯電路中的總電壓等于各串聯電路的電壓之和,即

          UU1+U2

          (2)[2]為了使結論具有普遍性,需要選用阻值不同的電阻,如果每個組的電阻都是、10Ω的,這樣得出結論不具有普遍性。

          (3)[3]同一電壓表靈敏程度相同,小剛的實驗精度高。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關S閉合后,調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,當燈泡L恰好正常發(fā)光時,電流表A的示數為0.5A,電壓表V的示數為2V。則關于該電路,下述判斷正確的是

          A. 電源電壓是2V

          B. 燈泡的額定功率是1W

          C. 若滑片再向右運動,燈泡有可能被澆毀

          D. 若滑片再向左運動,A表示數將減小,V表示數將增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究導體產生的熱量與電阻大小的關系。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大。兩瓶煤油中的溫度計可以顯示煤油的溫度。

          (1)根據________法的研究思想,應該使這兩個燒瓶中煤油的質量相等。

          (2)小紅問小明:“打開水龍頭就可以得到水,為什么不用水代替煤油?”對于這個問題,小明與他的同學給出了下列四種答案,你認為最合理的是___

          A.因為煤油有顏色便于觀察

          B.因為煤油有比較大的熱值

          C.因為煤油有比較小的密度

          D.因為煤油有比較小的比熱容

          (3)實驗中,小明和小紅發(fā)現燒瓶B中溫度計的示數升高得快。這表明在電流和通電時間相同的情況下,導體的電阻越____,產生的熱量越多。

          (4)小紅把實驗裝置做了一些改動:在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細玻璃管代替溫度計做實驗,當煤油溫度上升時,會看到細玻璃管內的液面明顯上升。下列實驗中也用到這種思想和方法的是____。

          A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小

          B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動

          C.讓不同的紙團從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢

          D.將小鐵屑均勻撒在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的事例中,屬于利用慣性的是

          A. 汽車駕駛員系好安全帶 B. 汽車轉彎時減速慢行

          C. 人游泳時用力向后劃水 D. 運動員跳遠時快速助跑

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小陽同學利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機械效率與被提升物體所受重力的關系”的實驗。實驗數據記錄如下表。

          序號

          鉤碼總重G/N

          鉤碼上升高度h/m

          測力計拉力F/N

          測力計移動距離s/m

          機械效率η/%

          1

          2

          0.1

          0.8

          0.3

          83.3

          2

          5

          0.1

          1.8

          0.3

          92.6

          3

          8

          0.1

          2.8

          0.3

          (1)在實驗過程中,小陽應___________拉動彈簧測力計。

          (2)請你計算出第三次實驗滑輪組的機械效率為:________________%(保留一位小數)。

          (3)根據實驗數據可得:使用同一滑輪組提升重物時,被提升物體所受重力越大,______________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在探究光的反射規(guī)律時,把一個平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面,使一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF。

          1)若將紙板沿ON向后折,此時在NOF面上看不到反射光線OF,此實驗現象說明:_____光線、入射光線和法線都在同一平面內;

          2)若將入射光線EO沿著逆時針方向轉動,則反射光線OF將會沿著_____(選填)時針方向轉動。當光線OF與平面鏡夾角為15°時,則入射角為_____;

          3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現反射光線沿著OE方向射出,這表明:在反射現象中,光路是_____的。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究電流與電阻關系的實驗中,電源電壓為15 V且保持不變,滑動變阻器上標有“20 Ω 2 A”字樣,實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω。

          (1)小明按如圖所示的電路圖連好電路后,在a、b間接入5 Ω的電阻時,調節(jié)滑動變阻器的滑片,讀出電流表的示數為1.0 A。斷開開關,保持滑片的位置不變,用10 Ω的電阻替換5 Ω的電阻,閉合開關,要得到正確的實驗結論,應將滑片向_____端移動,使電壓表的示數為_____V時讀出電流表示數。

          (2)斷開開關,再用15 Ω的電阻替換10 Ω的電阻繼續(xù)實驗時,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實驗,為了使這四個電阻都能為實驗所用,應控制a、b間電壓應不低于_____V。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,實驗過程如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:

          (1)該實驗是通過_____來顯示壓力的作用效果;

          (2)_____兩圖所示實驗現象可得出:壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯;

          (3)該同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況下,小桌產生的壓強 p _____ p (填“>”、“<”或“=”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是節(jié)日煙花定時自動點火裝置的原理圖。電源由兩節(jié)干電池串聯則電源電壓是__V。定時器控制點火時間,點火器中有電流通過時,煙花就會被點燃。如要完善設計方案,需在_______a/b)處安裝一個開關S,斷開此開關指示燈熄滅,整個裝置停止工作。煙花點放前,定時器在電路中處于________ (通路/斷路/短路)狀態(tài)。

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