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          【題目】

          1)提出問題:觀察圖1,結合生活實際,液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關?

          2)猜想與假設:液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關:

          a、液體表面的大。b、液體 的高低;c、液體 的快慢.

          3)進行實驗、收集證據(針對猜想a

          取兩塊相同的玻璃板(圖2).

          在玻璃板上分別滴一滴質量的酒精,使兩滴酒精表面大小明顯不同,如圖所示.

          保持酒精的溫度和酒精 相同.

          若干時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同.

          4)分析與結論

          液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小 (填有關無關

          5)本實驗采用了一種很重要的研究方法,這種方法是 法.

          【答案】溫度,表面的空氣流動,表面空氣流動的快慢,有關,控制變量.

          【解析】解:(2)液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度、液體表面積大小和液體表面空氣流動快慢有關;

          3)兩玻璃板上的液滴表面積大小不同,所以是研究蒸發(fā)快慢和液體表面積的關系,根據控制變量法的思想,需要控制溫度和空氣流動快慢相同;

          4)玻璃板上的酒精在溫度和空氣流動快慢相同,表面積不同時,經過一段時間后,兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同,故液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小有關;

          5)被研究問題與多個因素有關,要采用控制變量法來研究,即控制不研究的因素保持一定;

          故答案為:溫度,表面的空氣流動,表面空氣流動的快慢,有關,控制變量.

          練習冊系列答案
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          【題目】如甲圖所示,R1為定值電阻,電源電壓保持不變.當閉合開關S,滑動變阻器R2的滑片PB端移到A端,兩電表示數(shù)變化關系如乙圖所示.

          求:(1)電源電壓;

          2)滑動變阻器R2的最大阻值;

          3)滑片P滑到AB中點時電阻R1的電功率.

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          【題目】一束光自池底射出,在岸邊的天花板上A處形成一個光斑,如圖甲所示

          (1)在甲圖中畫出折射光線________________

          (2)若這一束光在天花板上形成的光斑從A點移動到B點,此時的水面是上升了還是下降了? ______ (選填“上升”或“下降”),并在圖乙中畫出水面變化后的折射光線_____________________ (圖中虛線為原來水面位置)

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          【題目】鋪設水泥路時,有時要在水泥里面摻入少量纖維材料,某科學興趣小組為探究在水泥中摻入纖維材料是否會影響水泥路面的牢固程度,設計好方案,利用圖中裝置用落錘對樣品進行連續(xù)撞擊直至樣品斷裂,將數(shù)據記錄在表中.請回答下列問題:

          (1)樣品的牢固程度可通過比較樣品斷裂時所承受的________來判斷.

          (2)表中“﹣﹣”處填寫的內容應為________

          (3)為縮短檢驗上述規(guī)格樣品的實驗時間,需減少撞擊次數(shù),可采用的方法是________

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          【題目】用一個電熱器對某液體加熱,如圖所示是液體的溫度隨時間變化的圖象(設電熱器提供的熱量全部被液體所吸收)。液體體積為1L,密度為0.8×103kg/m3,則該液體的質量為_______kg.由圖可知,在5min時間內,液體的溫度升高了______,若液體吸收的熱量是4.2×104J,則液體的比熱容是__________J/kg·℃)。

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          【題目】(畢節(jié)中考)實驗小組用圖甲所示實驗裝置探究水沸騰時溫度變化的特點”.

          (1)如圖甲裝置中有一處明顯錯誤,是____________________;

          (2)操作無誤后,當水溫上升到88 ℃時,開始計時測量并記錄,繪制出溫度隨時間變化的圖線如圖乙所示,根據圖象可知水的沸點為_______ ℃;

          (3)如圖丙,AB是實驗中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時的情景為______(AB”);

          (4)在評估交流時,有同學提出從開始加熱到沸騰所用時間過長,請你說出一種節(jié)省實驗時間的辦法:_____

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          【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的艱示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶 , 這就是云。在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來越大,就會下落。在下落過程中,小冰晶又變成小水滴 , 與原來的水滴一起落到地面,這就形成了雨。

          (1)請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱:

          ________________________ ;

          (2)干旱時,實施人工降雨,常向空中云層拋灑干冰,干冰迅速 ________ (填物態(tài)變化的名稱)而 ________ (選填“吸熱”或“放熱”),使云層及周圍的溫度急劇 ________ (選填“升高”或“降低”),從而產生上述降雨;

          (3)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應從我做起,請你寫出日常生活中的一項節(jié)水措施: ________ 。

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          【題目】如圖甲所示,用電流表測電流。

          (1)若將線頭MN都接到電流表為“0.6”接線柱上,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示。則電流表測的是哪盞燈的電流?大小為多大?

          (2)將線頭M、N如何連接,才能使電流表的示數(shù)最大?若此時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則兩次電流表示數(shù)相減,可得流過哪盞燈的電流,大小是多少?

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          【題目】在探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關系時,一班各組同學從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中,選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上,組成如圖1所示的電路.然后把一個電流表分別接入電路中A、BC處測量電流.并記錄數(shù)據.

          (1)小李將電流表接在A處,閉合開關,電流表示數(shù)如圖2所示,為了測量結果準確,她應該斷開開關, ,重新進行試驗.

          (2)小張同學測量時,閉合開關,發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側偏轉,電流表連接存在的錯誤是

          (3)老師收集到幾個組的數(shù)據如表:

          組別

          L1規(guī)格

          L2規(guī)格

          IA/A

          IB/A

          IC/A

          1

          0.12

          0.12

          0.23

          2

          0.15

          0.20

          0.35

          3

          0.12

          0.14

          0.26

          4

          0.16

          0.18

          0.30

          對于測量數(shù)據的相關分析,以下說法正確的兩個是

          A、第1組數(shù)據沒有測量誤差

          B.分析多組數(shù)據是為了減小誤差

          C.選用不同規(guī)格的燈進行實驗,可使結論更具普遍性

          D.第4組數(shù)據的偏差可能是電流表未調零引起的.

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