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        1. 【題目】為保證市場的公平交易,我國已有不少地區(qū)禁止在市場中使用杠桿.杠桿確實(shí)容易為不法商販坑騙顧客提供可乘之機(jī).請看下例.

          秤砣質(zhì)量為千克,秤桿和秤盤總質(zhì)量為千克,定盤星到提紐的距離為厘米,秤盤星到提紐的距離為厘米(下圖).若有人換了一個(gè)質(zhì)量為千克的秤駝,售出千克的物品,物品的實(shí)際質(zhì)量是多少?

          【答案】1.96kg

          【解析】

          首先求出秤桿和秤盤的重心C所在位置,然后求出在正常情況下(用1kg秤砣稱2.5kg物品),秤砣到支點(diǎn)O的距離,最后根據(jù)杠桿的平衡條件求出使用不標(biāo)準(zhǔn)的秤砣時(shí)(秤砣到支點(diǎn)的距離不變),消費(fèi)者得到的物品實(shí)際質(zhì)量。

          根據(jù)分析在圖中標(biāo)注點(diǎn)如下:

          設(shè)秤桿和秤盤的重心為C,當(dāng)杠桿平衡時(shí)秤砣放在A點(diǎn),由于

          ,

          即:

          OC=4cm,使用1kg秤砣(正常情況下),設(shè)秤砣到O點(diǎn)的距離L,則:

          即:

          解得:L=27cm,當(dāng)使用0.8kg秤砣時(shí),秤砣到O點(diǎn)的距離不變,得:

          ,

          即:

          解得:

          答:物品的實(shí)際質(zhì)量是1.96kg。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2cm)、支架、彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。

          1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將圖(甲)所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往________(選填)調(diào),才能使杠桿在_________位置平衡。這樣做的目的是___________。

          2)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,作為動(dòng)力F1,在B點(diǎn)處掛上l個(gè)鉤碼,作為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖(乙)所示。分別測量出兩個(gè)力的力臂l1l2,計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1l1=F2l2,便得出杠桿平衡的條件是:F1l1=F2l2。但小紅認(rèn)為小明這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是__________________

          3)接著,小明提出新的探究問題:若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿平衡的條件是否仍然成立?于是小明利用如圖(丙)所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿,并在水平位置保持靜止,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_________ N。以彈簧測力計(jì)的拉力為動(dòng)力F1,鉤碼的重力為阻力F2,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測量,發(fā)現(xiàn):F1l1總是大于F2l2,其原因主要是受_________作用的影響。

          4)小明將圖(丙)中彈簧測力計(jì)拉力的作用點(diǎn)從C點(diǎn)移到E點(diǎn),使杠桿仍在水平位置平衡,如圖(。┧,則此時(shí)彈簧測力計(jì)的拉力為_________ N。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示情景是一種游戲叫蹦極,游戲者將一有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下。圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn)。對于游戲者離開跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過程,下列說法正確的是

          A.游戲者的動(dòng)能在通過a點(diǎn)后保持不變

          B.游戲者的動(dòng)能最大時(shí)在a點(diǎn)和c點(diǎn)中間

          C.游戲者減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

          D.游戲者到c點(diǎn)時(shí),機(jī)械能最小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室購買了一捆長度為100m的銅導(dǎo)線,某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)測其實(shí)際長度該同學(xué)首先測得導(dǎo)線橫截面積為10mm2,查得銅的電阻率為17×10﹣8Ωm,再利用圖甲所示電路測出銅導(dǎo)線的電阻Rx,從而確定導(dǎo)線的實(shí)際長度可供使用的器材有:電流表:0~06A、電壓表0~3V、滑動(dòng)變阻器R15Ω,1A、滑動(dòng)變阻器R220Ω,1A、電源:電壓為6V,開關(guān)、導(dǎo)線若干回答下列問題:

          1實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選 填“R1”或“R2,閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移至 填“a”或“b).

          2在實(shí)物圖中,已正確連接了部分導(dǎo)線,請根據(jù)圖甲電路完成剩余部分的連接

          3調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電流表的讀數(shù)為050A時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為 V

          4導(dǎo)線實(shí)際長度為 m保留1位小數(shù)).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小朱用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件.

          1)在調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí),如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,應(yīng)將兩端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.使杠桿在水平位置平衡的好處是_____

          2)如圖所示,杠桿上每小格長為2cm,支點(diǎn)左側(cè)的A點(diǎn)掛3個(gè)均為0.5N的鉤碼,在支點(diǎn)右側(cè)B點(diǎn),用彈簧測力計(jì)拉杠桿,使其在水平位置平衡.這時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為_____N.如果保持B點(diǎn)不動(dòng),彈簧測力計(jì)的方向向右傾斜,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將變_____.原因是_____

          3)請你在下面的方框中,畫出實(shí)驗(yàn)所需的數(shù)據(jù)記錄表格,不必填數(shù)據(jù).

          ______

          4)小朱把多個(gè)鉤碼掛在杠桿的兩端,調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)與位置最終使杠桿平衡,請你分析圖所示的平衡狀態(tài),簡述當(dāng)杠桿受到多個(gè)力時(shí),它的平衡條件應(yīng)當(dāng)是:_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(1)對人體來說,安全電壓一般不高于 V;在家庭電路中,火線和零線間的電壓達(dá)到220V,人們通常用測電筆來判斷火線和零線,方法是:用 接觸筆尾金屬體,當(dāng)測電筆的氖管發(fā)光時(shí),金屬體筆尖接觸的就是 線.

          (2)請用筆畫線把圖中的燈泡正確接入電路中.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小剛在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí),將兩盞標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來到電源兩端.突然,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅.

          (1)關(guān)于這兩盞燈的故障判斷,小剛給出了四種猜測:

          A.一盞燈斷路,另一盞燈完好

          B.一盞燈短路,另一盞燈完好

          C.一盞燈斷路,另一盞燈短路

          D.兩盞燈同時(shí)被燒斷

          四個(gè)猜想中,可能性最大的是_______

          (2)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障.現(xiàn)有①規(guī)格相同的燈泡;②符合要求的電壓表;③符合要求的電流表;④一根導(dǎo)線.

          從它們中間選擇一種器材來檢測故障,你認(rèn)為不適用的是?____________(填序號).

          你的理由是__________________________________________________________

          (3)故障排除后,小剛測出的數(shù)據(jù)如下表.

          得出結(jié)論:

          ①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和.

          ②串聯(lián)電路中各部分電壓兩端的電壓相等.

          請你對上述結(jié)論分別進(jìn)行評估:

          根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)結(jié)論__________(①/②)是錯(cuò)誤的.請你分析說明形成錯(cuò)誤結(jié)論的原因?______________________________________________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是小明家的家庭電路,當(dāng)S1、S2閉合時(shí),燈泡L1和L2________聯(lián)的.當(dāng)兩燈泡工作一段時(shí)間后,L2突然都不亮了,L1仍然發(fā)光,小明馬上用測電筆測試圖中的C、D、F、H四點(diǎn),發(fā)現(xiàn)四點(diǎn)都不能使氖管發(fā)光,那么可判斷________段出現(xiàn)斷路,若將S1斷開,小明用手接觸A點(diǎn),他________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)觸電

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是甲、乙兩物體做直線運(yùn)動(dòng)的st圖象。分析圖象,下列說法正確的是

          A.甲、乙兩物體是從同一地點(diǎn)出發(fā)的

          B.甲、乙兩物體是往同一方向運(yùn)動(dòng)的

          C.甲、乙兩物體相遇時(shí)都通過了50m路程

          D.甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)速度大小相同,都是5m/s

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