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        1. 關于彈力和彈簧測力計,下列說法中正確的是( 。
          A.壓力、支持力、重力都屬于彈力
          B.兩個物體直接接觸且發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力
          C.彈簧測力計的彈簧長度越長,它所受的拉力就越大
          D.彈簧測力計可以豎直拉,也可以水平拉,但不能傾斜拉
          B

          試題分析:A.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,不屬于彈力,故A錯誤;
          B.兩個物體直接接觸且發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力,正確;
          C.彈簧測力計受到的拉力與彈簧伸長的長度成正比,故C錯誤;
          D.彈簧測力計可以豎直拉,也可以水平拉,也可以傾斜拉,故D錯誤;
          故選B。
          點評:要注意支持力、壓力屬于彈力;壓力和支持力的方向都垂直物體的接觸面.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的活動中:

          (1)將一個各個面粗糙程度都相同的長方體木塊放在水平桌面上,用彈簧測力計水平向右拉動木塊,使其做勻速直線運動,如圖甲所示,木塊受到的滑動摩擦力為     N;
          (2)將此木塊沿豎直方向切成相等的兩塊A和B,并把B疊放在A上,用彈簧測力計水平向右拉動A,使A和B一起做勻速直線運動,如圖22乙,則彈簧測力計示數(shù)將   (選填“變大”、“變小”或“不變”),判斷的依據(jù)是                                  

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小明學習了力的知識后,對靜止在水平桌面上的文具盒來進行分析,下列說法正確的是
          A.文具盒對桌面壓力的大小等于它所受重力的大小
          B.文具盒對桌面的壓力與桌面對它的支持力是平衡力
          C.因為文具盒處于靜止狀態(tài),所以它沒有慣性
          D.文具盒不會自動沿桌面滑動,是因為受到摩擦力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用手推鉛球,鉛球離開后仍然繼續(xù)向前運動,這是因為鉛球具有          ,而此鉛球之所以做曲線運動并最終落到地面上,是由于受到     的作用,在地上滾動一段距離后的鉛球最后靜止了,是因為受到了        的作用。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實際的是
          A.一個大西瓜的重大約4 NB.一名中學生的質(zhì)量約為50kg
          C.一元硬幣的質(zhì)量最接近50gD.一本物理書重大約0.4N

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示。用彈簧側力計沿水平方向拉動水平桌面上的物休,使其作勻速直線運動。以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是
          A.物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力
          B.物體對桌面的壓力與物體所受的重力
          C.彈簧側力計對物體的拉力與物體所受的重力
          D.彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          如圖所示,小華把鐵鎖懸掛起來,從A點放手后擺到B點再返回。請畫出鐵鎖在B點時的受力示意圖(不計空氣阻力)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          畫出小球對水平面壓力F的示意圖.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的四個情景中說法正確的是
          A.滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦
          B.手拍桌子感覺疼是因為物體之間的作用是相互的
          C.汽車內(nèi)部配有安全氣囊式為了減小碰撞時人的慣性
          D.舉重運動員舉起杠鈴靜止時對杠鈴的支持力大于重力)

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