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        1. (2007?湘潭)如圖是電磁繼電器的構(gòu)造和工作電路示意圖,要使它的電磁鐵對銜鐵的吸引力大些,以下做法可行的是( 。
          分析:增加線圈的匝數(shù)、增加電路中的電流、在線圈中插入鐵芯都可以增加電磁鐵的磁性.
          解答:解:A、電源B是高壓工作電壓,不能隨便改動.不合題意.
          B、增加線圈的圈數(shù),可以使電磁鐵的磁性增強(qiáng).符合題意.
          C、增加A中電壓,使電磁鐵中電流增強(qiáng),增強(qiáng)了磁性.符合題意.
          D、去掉電磁鐵線圈中的鐵芯,會使磁性變?nèi)酰缓项}意.
          故選B、C.
          點(diǎn)評:此題考查了影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱因素,以及控制變量法的應(yīng)用,要會分析.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?湘潭)如圖是跳水運(yùn)動員跳板跳水時的情景,從運(yùn)動員騰空跳起向上運(yùn)動后再向下落入水中,若不計空氣阻力,則在整個過程中( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?湘潭)如圖為一種摩托車轉(zhuǎn)向燈的電路原理圖.其中“RJ開關(guān)”為由繼電器控制的開關(guān),可以使電路間歇地通斷,D為指示燈.當(dāng)S撥至1位置時,RD1、RD2前后兩個右轉(zhuǎn)向燈發(fā)光,向外界發(fā)出右轉(zhuǎn)信號,同時D燈閃亮,向駕駛員顯示轉(zhuǎn)向燈正常工作.左轉(zhuǎn)時道理與右轉(zhuǎn)一樣.若四只轉(zhuǎn)向燈都用“6V  10W”的燈泡,D用“6V  1.5W”的燈泡,電源兩端電壓為6V.試通過計算說明,為什么把S撥至1、2的任何位置時D燈都會發(fā)光,而左、右轉(zhuǎn)向燈不同時發(fā)光?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?湘潭)如圖,凸透鏡焦距為10cm.保持透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭在15cm刻度處時,為了在光屏的中心找到像,應(yīng)調(diào)整光屏的
          高度
          高度
          ,并將光屏向
          靠近透鏡
          靠近透鏡
          方向移動(選填“遠(yuǎn)離透鏡”或“靠近透鏡”).如果將蠟燭向左移動,為了能使光屏上成的像清晰,則光屏應(yīng)向
          移動(選填“左”或“右”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?湘潭)按照我國交通管理的規(guī)定,“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”,小明在科技活動中設(shè)計了一個實驗電路,用以模擬十字路口的紅綠燈,如圖所示.請你分析并回答下面的問題.
          (1)規(guī)定紅燈發(fā)出的光作為交通的停止信號,其原因是紅光的穿透能力
          強(qiáng)
          強(qiáng)

          (2)當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“1”時,
          南北綠燈發(fā)光、東西紅
          南北綠燈發(fā)光、東西紅
          燈發(fā)光(要清楚地填寫是南北方向燈亮和東西方向燈亮的情況),發(fā)光的各燈采用的是
          聯(lián)方式.
          (3)當(dāng)開關(guān)接通位置“3”時,允許
          東西
          東西
          方向的車輛通行(填“東西”或“南北”).

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          同步練習(xí)冊答案