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          下列物體長度的記錄，符合實際的是（　 �。�
          A．小明身高約1.6mmB．一根新鉛筆長17cm
          C．手指甲寬約10nmD．學(xué)校的課桌高為80dm
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：一般中學(xué)生的身高為1.60m，A中數(shù)據(jù)太小；手指甲寬約10mm，C中數(shù)據(jù)太��；學(xué)校的課桌高為80cm，D中數(shù)據(jù)過大；一根新鉛筆的長約為17cm，B正確。
          點評：解決本題的關(guān)鍵是熟知一些熟悉物體的長度。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示：日晷是我國古代用來計量        的裝置，從早晨到中午，陽光下日晷晷針的影子相對日晷的盤面某刻度線是        的（填“運動”或“靜止”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          列幾種估測最符合實際情況的是 （     ）
          A．人步行的速度約為5m/sB．全新的2B鉛筆長約18cm
          C．課桌的高度約為1.5 mD．一張試卷厚度的大約1mm
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
           (1).圖中木塊的長度是_____cm；

          (2).圖中停表所示時間為_________s；

          (3)圖所示，彈簧測力計的讀數(shù)是________N。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          為了減少測量時產(chǎn)生的誤差，一般采用多次測量求平均值的方法。同一物體長度的五次測量記錄是：25.1mm、25.2mm、25.2mm、27.2mm、25.3mm，其中明顯記錄錯誤的是         。根據(jù)以上測量記錄，去掉錯誤的數(shù)據(jù)，該物體的長度應(yīng)記作           mm。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          襯衣領(lǐng)口上標有38或41等數(shù)字，它表示衣領(lǐng)的周長，其單位是:             （   ）
          A．mB．dmC．cmD．mm
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          要測量1分硬幣的厚度，使測量的誤差較小，下列方法中最佳的是（    ） 
          A．用刻度尺仔細地測量硬幣的厚度 
          B．用刻度尺多次測量硬幣的厚度，然后求平均值 
          C．用刻度尺測量10個1分硬幣疊起來的總厚度，再除以10，求平均值
          D．用刻度尺分別測量10個1分硬幣的厚度，然后求平均值
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）圖中的刻度尺的分度值是         ，物體的長度是         cm。

          （2）實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體             的規(guī)律制成的；圖中溫度計的示數(shù)是
                   ℃。  
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          “估測”是物理學(xué)中常用的一種方法。我們可以運用身體上的某個器官或部位進行一些物理量的估測。例如：利用手臂的長度可以估測一個物體的長度；你還可以利用身體上的             估測                。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案