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        1. 【題目】如圖是小明家新買的一臺(tái)快速電水壺,這臺(tái)電水壺的銘牌如圖。圖甲為電水壺銘牌,圖乙為小明同學(xué)家中電能表的表盤;小明同學(xué)將該電水壺裝滿水,接入家庭電路中,先關(guān)閉了家中的其它所有用電器,測(cè)得壺中水從10℃上升到30℃所用的時(shí)間是100s,若觀察到家中如圖的電子式電能表耗電指示燈閃爍了200imp。請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息解答下列問(wèn)題。[c4.2×103J/kg℃)]


          1)電水壺中水吸收的熱量為多少焦耳?

          2)熱水壺的實(shí)際電功率為多少瓦特?

          3)電水壺的電熱轉(zhuǎn)換效率是多少?

          【答案】11.512×105J21.8×105J367.2%

          【解析】

          (1)裝滿水時(shí)水的體積

          V1.8L1.8dm31.8×103m3

          可得,水的質(zhì)量

          mρV1.0×103kg/m3×1.8×103m31.8kg

          則電水壺中水吸收的熱量

          Qcmtt0)=4.2×103J/kg℃×1.8kg×30℃10℃)=1.512×105J

          (2)3200imp/kWh)表示每消耗1kWh指示燈閃爍3200次,所以,指示燈閃爍了200imp電水壺消耗的電能

          電水壺?zé)畷r(shí)的實(shí)際功率

          (3)電水壺的電熱轉(zhuǎn)換效率是

          答:(1)電水壺中水吸收的熱量為1.512×105J。

          (2)電水壺消耗的電能為1.8×105J。

          (3)電水壺的電熱轉(zhuǎn)換效率是67.2%。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】給你一個(gè)量筒,一個(gè)燒杯,一個(gè)小桶,一只可以做標(biāo)記的記號(hào)筆和足夠量的水,請(qǐng)你只用上述器材測(cè)出土豆的密度。土豆已切好(大小合適,不吸水),其密度比水的密度大,水的密度記為ρ

          要求:簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟及需要測(cè)量的物理量,并用所測(cè)量的物理量寫出計(jì)算土豆密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小李同學(xué)為了測(cè)量某種液體的密度,取了適量的這種液體的樣品倒入燒杯中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          1)實(shí)驗(yàn)前,小李把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端_____處;

          2)調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,則他應(yīng)該將平衡螺母向_____端移動(dòng)(選填“左”或“右”);

          3)首先他用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量 m172.0g,再將燒杯中的部分液體倒入到量筒中(如圖乙所示),則倒入量筒中液體的體積為_____cm3;

          4)最后用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量(如圖丙所示),m2_____g;

          5)他用密度公式 ρ計(jì)算得到液體的密度為_____g/cm3,相當(dāng)于_____kg/m3;

          6)在兩次測(cè)量質(zhì)量時(shí),小李發(fā)現(xiàn)都使用了同一個(gè)磨損了的砝碼,則對(duì)所測(cè)液體密度的結(jié)果_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)產(chǎn)生影響。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】新冠肺炎疫情期間,由于病毒強(qiáng)大傳染性,逆行馳援武漢的白衣戰(zhàn)士必須做好防護(hù),但長(zhǎng)時(shí)間戴護(hù)目鏡和口罩后臉上留下了深深的壓痕。為了減輕勒痕,海軍軍醫(yī)大學(xué)研發(fā)了“防護(hù)凝膠貼片”,如圖所示,有效地減輕了醫(yī)護(hù)人員的面部不適,下列說(shuō)法中正確的是( 。

          A.壓痕深說(shuō)明壓強(qiáng)較小

          B.要減輕壓痕只能把口罩系的松一點(diǎn)

          C.防護(hù)凝膠貼片可以減輕壓痕,是由于減小了壓力

          D.防護(hù)凝膠貼片可以減輕壓痕,是由于增大了受力面積

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平木桌上,電磁鐵右端固定并與條形磁鐵在同一水平面上。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向右移動(dòng)時(shí),條形磁鐵仍保持靜止,此時(shí)電磁鐵的左端為_____極,條形磁鐵受到的摩擦力_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,是我國(guó)自行設(shè)計(jì)和自主研制的蛟龍?zhí)栞d人潛水器。當(dāng)蛟龍?zhí)柾耆M(jìn)入海水中工作時(shí),排開海水的重力是5×105N,則蛟龍?zhí)柺艿胶K母×κ?/span>________N;隨著不斷下潛,蛟龍?zhí)栂卤砻媸艿胶K膲簭?qiáng)________,受到的浮力________(后兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】最近,我國(guó)航天科技集團(tuán)公司研發(fā)的新型彩虹太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)成功完成臨近空間試飛,這種“大氣層內(nèi)飛行衛(wèi)星”是將彈道導(dǎo)彈和微型無(wú)人機(jī)結(jié)合起來(lái)的一種新型偵察設(shè)備(如圖所示)。新型彩虹太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)采用太陽(yáng)能作為動(dòng)力源,它具備超長(zhǎng)航時(shí)的特點(diǎn)。若這款太陽(yáng)能無(wú)人機(jī)攜帶儀器后總重力為2000N,停放時(shí)輪子與地面總的接觸面積為0.05m,在7分鐘內(nèi)上升到極限高度21km,則:

          1)停放在水平地面時(shí),無(wú)人機(jī)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

          2)無(wú)人機(jī)上升過(guò)程中的平均速度為多少?

          3)升空過(guò)程中,7分鐘內(nèi)無(wú)人機(jī)克服重力做了多少功?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們利用石墨烯發(fā)熱片,設(shè)計(jì)了加熱與保溫兩檔的保暖衣,如圖是保暖衣電路原理圖,電源電壓5 V,加熱電阻R1R2阻值均為2.5 Ω

          (1)當(dāng)SS1同時(shí)閉合時(shí),電路處于_____(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài),求此時(shí)電路中的電流_____;

          (2)求保溫狀態(tài)下R1兩端的電壓________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,第1 2 、3次實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

          次數(shù)

          鉤碼重G/N

          鉤碼上升高度h/m

          有用功W/J

          測(cè)力計(jì)拉力F/N

          測(cè)國(guó)和計(jì)移動(dòng)距離s/m

          總功W/J

          機(jī)械效率η

          1

          2

          0.1

          0.2

          0.9

          0.3

          0.27

          74.1%

          2

          4

          0.1

          0.4

          1.6

          0.3

          0.48

          83.3%

          3

          4

          0.1

          1.1

          0.5

          0.55

          (1)比較第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn),可得結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越_______;

          (2)3次實(shí)驗(yàn)中所做的有用功是________J,機(jī)械效率是_________%(結(jié)果保留一位小數(shù));

          (3)3次實(shí)驗(yàn)中動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)比第2次實(shí)驗(yàn)多,動(dòng)滑輪自重增大,對(duì)動(dòng)滑輪所做的額外功_________(選填“增大”或“減小”),因而,由第2 3次實(shí)驗(yàn)可知:滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪自重大小有關(guān);

          (4)綜合上述結(jié)論,提高機(jī)械效率的方法有增大有用功,_______額外功(選填“增大”或“減小”)。/p>

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