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        1. (2011?虹口區(qū)一模)為了研究漂浮在水面上的物體露出水面的體積與總體積的比例關(guān)系,小華同學(xué)選用不同的圓柱體A、B、C、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),已知A、B體積相同,C、D體積相同,A與C的密度為ρ1,B與D的密度為ρ2,且ρ1<ρ2.為了便于觀察圓柱體露出水面的體積,他分別在圓柱體上標(biāo)注出間距相等的刻度線,然后將它們放入水中.待圓柱體靜止后,漂浮在水面上如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示.請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論.

          ①分析比較圖
          a和c或b和d
          a和c或b和d
          中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出:相同材料的物體漂浮在水面上,物體露出水面的體積占總體積的比例相同.
          ②分析比較圖(a)和(b)或(c)和(d)中物體露出水面的體積占總體積的比例關(guān)系可歸納得出:不同材料的物體漂浮在水面上,
          物體的密度越大,物體露出水面的體積占總體積的比例越小
          物體的密度越大,物體露出水面的體積占總體積的比例越小
          分析:①a和c或b和d中物體的材料相同、露出水面的體積占總體積的比例相同;
          ②a圖和b圖或c圖和d圖,物體A和B的密度不同,物體浸入液體中體積不同,據(jù)此得出結(jié)論;
          解答:解:
          ①分析a和c,A與C的密度相同,物體A和C露出水面的體積占總體積的比例相同為
          1
          2

          B與D的密度相同,物體B和D露出水面的體積占總體積的比例相同為
          1
          4
          ,所以得出結(jié)論:相同材料的物體漂浮在水面上,物體露出水面的體積占總體積的比例相同.
          ②a圖和b圖,物體A的密度小于B的密度,物體A露出水面的體積占總體積的比例相同為
          1
          2
          ,物體B露出水面的體積占總體積的比例相同為
          1
          4
          ;
          c圖和d圖,物體C的密度小于D的密度,物體C露出水面的體積占總體積的比例相同為
          1
          2
          ,物體D露出水面的體積占總體積的比例相同為
          1
          4
          ;
          據(jù)此得出結(jié)論;物體的密度越大,物體露出水面的體積占總體積的比例越小.
          故答案為:①a和c或b和d;
          ②物體的密度越大,物體露出水面的體積占總體積的比例越。
          點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力,回答時(shí)注意用好控制變量法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?虹口區(qū)一模)在圖中的〇里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),使之成為正確的電路圖.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?虹口區(qū)一模)在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)將電阻R1、R2串聯(lián)后接到電源上,如圖1(a)所示.

          ①小紅依照?qǐng)D1(a)所示的電路連接圖1(b)中的元件,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)以筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.
          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)
          UAB(伏) UBC(伏) UAC(伏)
          1 3.5 2.5 6
          2 2 4 6
          3 1 5 6
          ②連接好電路后,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,這時(shí)他應(yīng)立刻
          斷開(kāi)
          斷開(kāi)
          電鍵,并換接電壓表的
          0~15V
          0~15V
          量程.
          ③小紅更換電阻并多次實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中,分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論:
          串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和
          串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各串聯(lián)電阻兩端的電壓之和

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2011?虹口區(qū)一模)在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液態(tài)物質(zhì)做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí),他們用量筒和天平分別測(cè)出甲、乙的體積及質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示.
          表一 甲物質(zhì)(液態(tài))
          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)
          質(zhì)量
          (克)
          體積
          (厘米3
          1 9 10
          2 18 20
          3 27 30
          表二 乙物質(zhì)(液態(tài))
          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)
          質(zhì)量
          (克)
          體積
          (厘米3
          4   11 10
          5 22 20
          6 33 30
          ①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
          同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比
          同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比

          ②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          1與4或2與5或3與6
          1與4或2與5或3與6
          的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:相同體積的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是不相同的.
          ③進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,小明得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是相同的;不同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是不相同的.小華得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),體積與質(zhì)量的比值是相同的;不同種物質(zhì),體積與質(zhì)量的比值是不相同的.請(qǐng)判斷:
          小明和小華
          小明和小華
          的結(jié)論是合理的(選填“小明”、“小華”或“小明和小華”).
          ④小明為了進(jìn)一步研究同種液體的質(zhì)量與體積的比值是否受溫度變化的影響,設(shè)計(jì)了記錄數(shù)據(jù)的表格如表三所示.請(qǐng)?jiān)诒砣目崭裉幪钌蠙谀浚?BR>表三 甲物質(zhì) (液態(tài))
          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)
          質(zhì)量
          (克)
          體積
          (厘米3
          溫度(℃);
          溫度(℃);
          質(zhì)量/體積(克/厘米3
          質(zhì)量/體積(克/厘米3
          7 - - - -
          8 - - - -
          9 - - - -

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