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        1. 關(guān)于信息、能源和材料,下列說(shuō)法正確的是
          A.利用聲波和電磁波傳遞信息時(shí)都需要介質(zhì)
          B.核能和化石能源均屬于不可再生能源
          C.光纖通信利用電信號(hào)傳遞信息
          D光伏電池和陽(yáng)光碟都應(yīng)用了磁性材料
          B
          聲音的傳播需要介質(zhì),但是電磁波不需要介質(zhì)就可以傳播。A錯(cuò)誤。核能來(lái)源于礦石,和化石能源一樣都是不可再生能源。B對(duì)。光纖通信屬于用光信號(hào)來(lái)傳遞信息,而不是電信號(hào)。C錯(cuò)誤。光伏電池是把光能轉(zhuǎn)化為電能,沒(méi)有涉及到磁性材料。D錯(cuò)誤。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          2009年“世界環(huán)境日”提出“團(tuán)結(jié)起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”。下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是( 。
          A.大量使用酒精、沼氣,既可解決能源緊張問(wèn)題,也有利于減輕酸雨污染
          B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
          C.植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林
          D.提倡乘坐公共交通、騎自行車(chē)或步行的方式出行

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          開(kāi)發(fā)和利用新能源是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展面臨的重要課題。以下列出的幾種能源中,屬于不可再生能源的是           ,屬于清潔能源的是          (均填序號(hào))。
          ①煤    ②風(fēng)能  ③太陽(yáng)能    ④石油

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          發(fā)電機(jī)的發(fā)明,使人類大規(guī)模用電成為可能,開(kāi)辟了電氣化時(shí)代.電能屬于   次能源;如圖的四幅圖中能說(shuō)明發(fā)電機(jī)原理的是   圖;在丁圖中,鐵釘?shù)纳隙耸?u>   極.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          自然界存在的能源有許多類,如太陽(yáng)能、天然氣、風(fēng)能、煤、石油和水能等,其中可再生能源的有                       ;不可再生能源的有                        。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          自然界中有些能源一旦消耗就很難再生,因此我們要節(jié)約能源.在下列能源中,屬于不可再生能源的是(   )
          A.風(fēng)能B.水能C.太陽(yáng)能D.石油

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于能源及其利用,下列說(shuō)法正確的是(      )?
          A.能源的利用過(guò)程實(shí)質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程?
          B.煤、石油和天然氣是用不完的?
          C.煤、石油和天然氣的化學(xué)能歸根到底來(lái)自太陽(yáng)能?
          D.煤、石油和天然氣屬于二次能源

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          能源問(wèn)題是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大基本問(wèn)題之一,能源家族中:①煤炭、②核能、③石油、④天燃?xì)狻ⅱ菟、⑥風(fēng)能、⑦地?zé)崮堋ⅱ喑毕艿,屬于不可再生能源的是_______;與太陽(yáng)能無(wú)關(guān)的是_______.(填序號(hào))

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          陳明和張華同學(xué)觀察“放在玻璃鐘罩里的長(zhǎng)短蠟燭燃燒”現(xiàn)象后,交流討論:長(zhǎng)、短蠟燭的先后熄滅與哪些因素有關(guān)??jī)扇烁鶕?jù)各自的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)提出了多種猜想,經(jīng)過(guò)激烈爭(zhēng)論、虛心聽(tīng)取了其他同學(xué)的意見(jiàn),最后形成了以下兩個(gè)猜想:
          猜想1:可能與玻璃鐘罩的大小有關(guān);
          猜想2:可能與蠟燭的長(zhǎng)短高度(火焰的高度)差有關(guān).
          陳明和張華同學(xué)按照如圖所示的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別對(duì)兩個(gè)猜想進(jìn)行了探究,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表中所示.
          陳明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄:
          控制因素玻璃鐘罩的大小觀察到的現(xiàn)象長(zhǎng)短蠟燭熄滅時(shí)間差
          玻璃鐘罩與桌面密封,長(zhǎng)、短蠟燭及其高度差,玻璃鐘罩里空氣清新度等因素均相同,僅玻璃鐘罩的大小不同特大號(hào)短蠟燭先滅5min25s
          中號(hào)長(zhǎng)蠟燭先滅3min34s
          小號(hào)長(zhǎng)蠟燭先滅2min40s
          張華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄:
          控制因素蠟燭的長(zhǎng)短高度差觀察到的現(xiàn)象長(zhǎng)短蠟燭熄滅時(shí)間差
          玻璃鐘罩大小,玻璃鐘罩與桌面密封,長(zhǎng)、短蠟燭高度,玻璃鐘罩里空氣清新度等因素均相同,僅蠟燭的長(zhǎng)短高度差不同4cm長(zhǎng)蠟燭先滅2min10s
          8cm長(zhǎng)蠟燭先滅5min35s
          12cm短蠟燭先滅2min38s
          (1)探究過(guò)程中張華和陳明同學(xué)用到的測(cè)量工具有______和______.
          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程隱含物理方法有______法和______法.
          (3)分析陳明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______.
          (4)分析張華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______.

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