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        1. 【題目】下列有關(guān)誤差的說法中.正確的是(
          A.多次測量取平均值可以減小誤差
          B.誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤
          C.只要認(rèn)真測量,就可以避免誤差
          D.選用精密的測量儀器可以消除誤差

          【答案】A
          【解析】解:A、多次測量取平均值就是為了減小誤差,符合題意;
          B、誤差和錯誤產(chǎn)生的原因不同,不符合題意;
          C、誤差是不可以避免的,不符合題意;
          D、誤差是不可以消除的,不符合題意;
          故選A.
          解答本題要弄清誤差與錯誤的區(qū)別,減小誤差的方法和誤差的不可避免性.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在學(xué)習(xí)功的原理后,為了驗證結(jié)論,小明找來杠桿和動滑輪做實驗,記錄數(shù)據(jù)如下:

          記錄
          實驗

          提升重物做功

          動力做功

          物重/N

          高度/h

          功/J

          動力/N

          距離/m

          功/J

          杠桿

          10

          2

          4

          0.5

          2

          動滑輪

          4

          0.3

          1.2

          2.2

          0.6

          1.32


          (1)將表中空的數(shù)字補充完整.
          (2)他發(fā)現(xiàn)提升重物做功和動力做功在滑輪實驗中不相等,原因是
          (3)接著小明又做了探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”的實驗,他提出了下列假設(shè): ①滑輪組機械效率高低可能與動滑輪重有關(guān);
          ②滑輪組機械效率高低可能與被提物重有關(guān);
          ③滑輪組機械效率高低可能與物體提升高度有關(guān);
          ④滑輪組機械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)
          然后小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的兩個滑輪組,進行對比實驗來驗證提出的假設(shè),則該實驗驗證的假設(shè)是
          A.①
          B.②
          C.③
          D.④

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,水平地面上有一個重為3200N的箱子,箱子的底面積為2.5m2,F(xiàn)用起重機把箱子吊到2m高的位置,所用時間為10s,起重臂下的鋼絲繩是繞在一個動滑輪上的,如圖所示。鋼絲繩上的拉力為2000N。求:

          (1)起重機起吊前,箱子對地面的壓強是多少?

          (2)鋼絲繩上拉力的功率是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列物體中不具有彈性勢能的是

          A. 彈簧 B. 壓彎的樹枝 C. 撥動的琴弦 D. 形變的蹦床

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用刻度尺測量鐵棒長度,記錄數(shù)據(jù)為2.115dm,這把刻度尺的分度值為( )

          A. 1m B. 1dm C. 1cm D. 1mm

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗.讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止.
          (1)要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時應(yīng)保證鐵球達到水平面的相同;
          (2)選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是
          (3)該實驗是通過觀察來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論的.
          (4)若水平面絕對光滑,鐵球與紙盒將做運動.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】送餐機器人是智能商務(wù)電器的一種.正逐漸進入我們的生活,如圖所示,是某餐廳出現(xiàn)的一款送餐機器人.該機器人送餐服務(wù)時在1min內(nèi)沿直線勻速移動的距離為18m,若它在移動中所受阻力為200N,其他部分參數(shù)如表,請你完成下列問題:

          身高

          160cm

          體重

          50Kg

          續(xù)航時間

          12h

          托盤承受重力

          5Kg

          與地面接觸總面積

          10﹣2m2


          (1)求出其未服務(wù)靜止時,它對水平地面的壓強是多少?
          (2)此機器人在送餐服務(wù)時運動的速度為多大?
          (3)此機器人1min送餐服務(wù)過程中克服阻力所做的功及功率分別是多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了緩解城市交通擁堵,某大學(xué)兩位研究生設(shè)計出“都市螞蟻”概念車(如圖所示),榮獲全國汽車創(chuàng)新設(shè)計大賽最高獎項,該車外表似螞蟻,小巧實用,質(zhì)量僅有400kg,總體積0.75m3,輪胎與地面的總接觸面積200cm3,標(biāo)準(zhǔn)乘載100kg。請解答下列問題(g10N/kg)

          (1)在標(biāo)準(zhǔn)乘載時“都市螞蟻”車對水平路面的壓強多大?

          (2)在標(biāo)準(zhǔn)乘載時“都市螞蟻”車以5m/s的速度在公路上勻速行駛了30min時,受到的阻力是車總重的0.4倍,則發(fā)動機所做的功和輸出功率各多大?

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          同步練習(xí)冊答案