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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】空氣的成分按體積計算,氮氣約占78%,氧氣約占21%,根據(jù)下表中一些氣體密度估算你所在教室里空氣的質量,合理的是( ) 一些氣體的密度(0℃,標準大氣壓)

          物質

          氮氣

          氧氣

          二氧化碳

          氫氣

          密度/(kgm﹣3

          1.25

          1.43

          1.98

          0.09


          A.20kg
          B.200kg
          C.1000kg
          D.2.0×105kg

          【答案】B
          【解析】解: 設教室里空氣的體積為V,為方便計算,空氣中其他氣體可忽略不計,
          根據(jù)ρ= 可得,氮氣的質量:m V,
          氧氣的質量:m V,
          則空氣的質量約為:m=ρ V+ρ V,
          空氣的密度約為:
          ρ= = =1.25kg/m3× +1.43kg/m3× =1.2753kg/m3 ,
          一間教室的體積約為V=9m×6m×3m=162m3 ,
          所以,教室里空氣的質量約為:m′=ρV=1.2753kg/m3×162m3≈207kg.
          只有B選項與此計算結果最為接近,故ACD錯誤,B正確.
          故選B.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】做測定電阻阻值的實驗.

          (1)小明根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2中的實驗器材連接成實驗電路.同小組的小亮在檢查時認為,從實驗目的來看,實驗電路上有一根導線連接錯了,建議小明改接.
          ①請你在接錯的那根線上打“×”;
          ②另畫一根導線,使電路連接正確;
          ③如果不改接這根導線,對實驗的影響是:
          (2)小明將電路改接正確后,合上開關,調節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數(shù)是V,電流表的讀數(shù)是A,被測電阻Rx的阻值是Ω.
          (3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測量結果而高興,準備整理實驗器材結束實驗.你認為他們的實驗真的結束了嗎?你會給他們提出什么建議呢?
          ①寫出你的建議:;
          ②你提出這個建議的目的是:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】已知球體表面積計算公式為4πR2 , R為球體的半徑.若地球半徑取6.0×106m,π取3.0,標準大氣壓取1.0×105Pa,則我們可以估算出大氣層的重力為N(結果用科學計數(shù)法表示).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時溫度變化的特點,實驗數(shù)據(jù)記錄如下.

          時間/min

          0

          0.5

          1

          1.5

          2

          2.5

          3

          3.5

          溫度/℃

          90

          92.4

          94.4

          95.6

          96.8

          98

          98

          98


          (1)分折實驗數(shù)據(jù)可知水在沸騰時溫度的特點是;
          (2)分析實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為℃,低于l00℃.產生這一現(xiàn)象的原因可能是當?shù)卮髿鈮簭?/span>(填“高于”、“低于”或“等于”)一個標準大氣壓.
          (3)圖(填“乙”或“丙”)內能反映水沸騰前產生氣泡的情形.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓U保持不變,燈泡L標有“6V 3W”字樣.當開關S1 , S2都閉合,滑片P移到最左端時,電流表的示數(shù)為I,電壓表V1、V2和V3的示數(shù)分別為U1、U2和U3 , R1消耗的功率為P1 , 電路消耗的總功率為P;當開關S1閉合,S2斷開,滑片P移到最右端時,電流表的示數(shù)為I′,電壓表V1、V2和V3的示數(shù)分別為U1′、U2′和U3′,R1消耗的功率為P1′,電路消耗的總功率為P′.此時燈泡L恰好正常發(fā)光.已知U1:U3=2:3,U1′:U3′=5:2. 下列表達式不正確的是(
          A. = , =
          B. = , =
          C. = , =
          D. = , =

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,平面鏡PN與一支長15 cm的鉛筆AB豎直放置在水平桌面上,它們之間相距20 cm,鉛筆的像高為____cm;若鉛筆繞B點逆時針方向轉過90°,此時鉛筆尖A與其所成像A′間的距離為_____cm。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】雨后彩虹,十分壯麗,彩虹是太陽光在傳播過程中遇到空氣中的水滴發(fā)生__________產生的。這個現(xiàn)象可以由太陽光通過玻璃三棱鏡的實驗來解釋。由圖可知,通過三棱鏡時紅光的偏折程度比紫光要________(選填“大”或“小”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下圖甲,是小芳和小明同學探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置。

          1為了便于觀察,該實驗最好在____________的環(huán)境中進行選填較明亮較黑暗),在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,是為了_______________________ ;

          2選取兩根完全相同的蠟燭是為了___________________________關系;

          3)該實驗中,刻度尺的作用是比較像與物到_________________的關系;

          4)移去蠟燭B,并在其位置上放一個光屏,則光屏上________(選填不能)接收到蠟燭A 燭焰的像,這表明平面鏡所成的像是_________像(填); 實驗時,小芳同學應在側(選填“M”或“N” )觀察蠟燭A經玻璃板所成的像;

          5)如果使蠟燭A離玻璃板遠一些,則它所成像的大小______________(選填變大、變小不變) ;

          6小芳經過三次實驗,記錄的像點A'、B'、C' 物點A、B、C對應的位置,如下圖乙所示。為了得到更多的實驗結論,接下來小明應該進行的操作是:_______________________說出其一即可);

          7)點燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A,若小明同學在桌面上無論怎樣移動、調整薄玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你分析其中的原因________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖1所示,置于水平地面的薄壁容器上面部分為正方體形狀,邊長l1=4cm,下面部分也為正方體形狀,邊長l2=6cm,容器總質量m1=50g,容器內用細線懸掛的物體為不吸水的實心長方體,底面積S=9cm2 , 下表面與容器底面距離l3=2cm,上表面與容器口距離l4=1cm,物體質量m2=56.7g.現(xiàn)往容器內加水,設水的質量為M,已知ρ=1.0×103kg/m3 , g=10N/kg.
          (1)當M=58g時,水面還沒有到達物體的下表面,求此時容器對水平地面的壓強;
          (2)當M=194g時,求水對容器底部的壓力;
          (3)當0≤M≤180g時,求出水對容器底部的壓力F隨M變化的關系式,并在圖2中作出F﹣M圖象.

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