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        1. 【題目】如圖所示,4個(gè)相同的瓶子里裝有水,水面高度不同,用嘴對(duì)著瓶口吹氣,如果能分別吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”4個(gè)音階,則:

          (1)與“mi(3)”對(duì)應(yīng)的瓶子是
          (2)這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)高低的因素分別是
          A.水的振動(dòng),水的高度
          B.水的振動(dòng),瓶內(nèi)空氣柱的高度
          C.瓶子的振動(dòng),水的高度
          D.瓶內(nèi)空氣柱的振動(dòng),瓶內(nèi)空氣柱的高度.

          【答案】
          (1)A
          (2)D
          【解析】解:(1)當(dāng)用嘴向瓶內(nèi)吹氣時(shí),瓶內(nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,隨著瓶內(nèi)水位的升高,瓶內(nèi)的空氣柱越來越短,振動(dòng)的頻率越來越高,因此音調(diào)也會(huì)越來越高;由圖知:四個(gè)瓶子的水位從低到高分別是:C、B、A、D,因此對(duì)應(yīng)的四個(gè)音階是:1、2、3、4,故與“mi”(3)對(duì)應(yīng)的瓶子是A;(2)用嘴向瓶內(nèi)吹氣時(shí),瓶內(nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,瓶內(nèi)的空氣柱越短,振動(dòng)的頻率越高,音調(diào)越高,故選D;所以答案是:(1)A;(2)D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:

          A.與物體間壓力的大小有關(guān)

          B.與物體運(yùn)動(dòng)速度的大小有關(guān)

          C.與物體間接觸面積的大小有關(guān)

          D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)

          為了探究各種猜想是否正確,他們找來了量程合適的彈簧測力計(jì)一個(gè)、長木板兩塊(一塊光滑,另一塊粗糙)、長方體木塊一塊(帶有掛鉤)、鉤碼一盒.

          (1)要探究他們的猜想,首先要解決的是如何測量滑動(dòng)摩擦力.經(jīng)過討論,大家認(rèn)為:要測出木塊與長木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,可用彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平長木板作___________滑動(dòng).

          (2)上圖是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,通過圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),可以探究猜想___________是否正確.通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:在保持___________一定時(shí),___________越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

          (3)要探究猜想A是否正確,他們應(yīng)該比較___________圖所示的實(shí)驗(yàn).

          (4)上述探究物理問題的方法叫___________

          (5)利用以上器材還可以探究其他猜想,請(qǐng)說出你的一個(gè)方案___________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,4個(gè)相同的瓶子里裝有水,水面高度不同,用嘴對(duì)著瓶口吹氣,如果能分別吹出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”4個(gè)音階,則:

          (1)與“mi(3)”對(duì)應(yīng)的瓶子是
          (2)這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)高低的因素分別是
          A.水的振動(dòng),水的高度
          B.水的振動(dòng),瓶內(nèi)空氣柱的高度
          C.瓶子的振動(dòng),水的高度
          D.瓶內(nèi)空氣柱的振動(dòng),瓶內(nèi)空氣柱的高度.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在導(dǎo)體兩端加4V電壓時(shí),通過導(dǎo)體的電流為02A;該導(dǎo)體的電阻等于 Ω,當(dāng)這個(gè)導(dǎo)體兩端不加電壓時(shí),該導(dǎo)體的電阻為 Ω

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在紙上,讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,如圖所示,則從側(cè)面看去(

          A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
          B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射
          C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射
          D.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲是某大型超市上行節(jié)能自動(dòng)扶梯圖乙是其示意圖,扶梯與水平面成30°角扶梯空載無人時(shí)的速度為為013m/s,當(dāng)有人即將步入扶梯時(shí),扶梯通過光電傳感器感知后即以065m/s的速度運(yùn)行現(xiàn)有一個(gè)體重為600N的人乘扶梯上樓

          1此人站在扶梯上,鞋與扶梯的接觸面積為400cm2,則人對(duì)扶梯的壓強(qiáng)有大?

          2若此人乘扶梯從A到B所用時(shí)間為20s,則扶梯克服人的重力做功的功率有多大?

          3下表是節(jié)能自動(dòng)扶梯與普通電梯的有關(guān)參數(shù)與普通電梯比,節(jié)能自動(dòng)扶梯一年按360天計(jì)要節(jié)約多少電能?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩地的距離是600km,一列火車早上8:30從甲地出發(fā)開往乙地,途中?寇囌炯s1h,在當(dāng)日14:30到達(dá)乙地,列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為1000m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是30s.求:
          (1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
          (2)火車的長度是多少米?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】“低頭族”正成為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)流行詞如圖甲,有報(bào)道說,低頭時(shí),能讓頸椎多隨約270N的拉力,為此,小明與課外小組的同學(xué)們制作了一個(gè)頭顱模型進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),如圖乙,把人的頸椎成支點(diǎn)O,頭顱模型的重量為G,頭顱模型與重力作用下可繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),A點(diǎn)為頭顱模型的重心,B點(diǎn)為肌肉拉力的作用點(diǎn)將細(xì)線的一端固定在B點(diǎn),用測力計(jì)拉著細(xì)線模擬測量肌肉的拉力,頭顱模型在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB,如圖丙,讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動(dòng),通過實(shí)驗(yàn)完成相關(guān)記錄,根據(jù)上面提供的信息,請(qǐng)你提出一個(gè)該課外小組探究的問題或猜想 ,并根據(jù)客觀事實(shí),提出一條關(guān)于“預(yù)防和延緩頸部肌肉損傷”的合理化建議:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】“嫦娥一號(hào)”靠太陽能電池板提供電能,它能將多余的能量儲(chǔ)存在畜電池里,這種能量的轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存的方式是(

          A. 太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為電能 B. 太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

          C. 太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D. 太陽能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為光能

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