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        1. 小華同學(xué)做“探究凸透鏡成像特點”的實驗。但她不知道實驗所使用凸透鏡的焦距。如圖所示,實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡、“平行光光源”(在接通電源后可發(fā)出平行光)、光具座各一個。

          (1)請幫助小華將“測量凸透鏡焦距”的實驗方案補充完整:把平行光光源、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上,并將三者的中心調(diào)整在同一高度;給平行光光源通電,發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光正對透鏡照射;移動光屏直到                      停止。從光具座標(biāo)尺上讀出透鏡與光屏間的距離,就是該凸透鏡的焦距f。
          (2)在測得凸透鏡焦距f =10cm后,小華進行“探究凸透鏡成像特點”的實驗。當(dāng)蠟燭距凸透鏡15cm時,移動光屏,在光屏上得到            的實像。此成像規(guī)律常應(yīng)用在           

          在光屏上得到最小最清晰的光點;倒立放大;幻燈機(投影儀)

          解析試題分析:根據(jù)凸透鏡焦點和焦距的定義得出凸透鏡的焦距.平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這點的凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距.要解決此題需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律,并了解其應(yīng)用.凸透鏡成像規(guī)律:物距小于焦距成正立放大虛像,物像同側(cè).應(yīng)用是放大鏡.物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實像,像距大于二倍焦距.應(yīng)用是幻燈機、投影儀.物距等于二倍焦距成倒立等大實像,像距等于二倍焦距.物距大于二倍焦距成倒立縮小實像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.應(yīng)用是照相機.
          (1)讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,這點是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離就是凸透鏡的焦距.故答案為:在光屏上得到最小最清晰的光點.(2)由題意知,u=15cm,物距處于一倍、二倍焦距之間,所以成倒立、放大的實像.主要應(yīng)用是投影儀、幻燈機.故答案為:倒立放大;幻燈機(投影儀).
          考點:此題考查的是凸透鏡的成像。
          點評:本題首先確定凸透鏡的焦距,然后根據(jù)凸透鏡成像的幾種情況進行判斷,本題考查學(xué)生對凸透鏡成像規(guī)律的掌握程度,對凸透鏡的成像規(guī)律必須牢固掌握.并且考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小華同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),
          繪制出像距隨物距變化的圖線.如圖甲所示,
          (1)根據(jù)圖甲,可以知道,小華實驗中所用的凸透鏡焦距是
          10
          10
          cm.
          (2)某同學(xué)用該透鏡進行實驗時,蠟燭和凸透鏡在光具座上的位置如圖乙所示,則物距為
          30
          30
          cm,根據(jù)圖甲則可以知道,距離凸透鏡
          15
          15
          cm處,可以成
          倒立
          倒立
          、
          縮小
          縮小
          、
          像.

          (3)如果某次實驗中像成在光屏上的下邊緣,并且不完整,在保持蠟燭的高度不變的前提下,應(yīng)該將凸透鏡向
          移動,才能在光屏上找到完整的像.
          (4)小紅看了小華的實驗圖線后認(rèn)為:無論圖線怎樣延長都不可能與“物距=10cm”這條線(圖中加粗線條)相交;而小華認(rèn)為只要實驗中光具座足夠長、數(shù)據(jù)足夠多,一定可以相交.你的看法是什么呢?試回答并簡述理由.
          小紅的看法對,物距等于焦距時,不能成像
          小紅的看法對,物距等于焦距時,不能成像

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?延慶縣二模)小華同學(xué)做“探究凸透鏡成像特點”的實驗.但她不知道實驗所使用凸透鏡的焦距.如圖所示,實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡、“平行光光源”(在接通電源后可發(fā)出平行光)、光具座各一個.

          (1)請幫助小華將“測量凸透鏡焦距”的實驗方案補充完整:把平行光光源、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上,并將三者的中心調(diào)整在同一高度;給平行光光源通電,發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光正對透鏡照射;移動光屏直到
          在光屏上得到最小最清晰的光點
          在光屏上得到最小最清晰的光點
          停止.從光具座標(biāo)尺上讀出透鏡與光屏間的距離,就是該凸透鏡的焦距f.
          (2)在測得凸透鏡焦距f=10cm后,小華進行“探究凸透鏡成像特點”的實驗.當(dāng)蠟燭距凸透鏡15cm時,移動光屏,在光屏上得到
          倒立放大
          倒立放大
          的實像.此成像規(guī)律常應(yīng)用在
          幻燈機(投影儀)
          幻燈機(投影儀)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?淮安)小華同學(xué)做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),繪制出像距隨物距變化的圖線.如圖所示,請你認(rèn)真讀圖后回答:
          (1)實驗中所用的凸透鏡焦距是
          10
          10
          cm.
          (2)將物體由距凸透鏡40cm處勻速移動到20cm處,所用的時間為2s.求此過程中物體的像移動的平均速度.

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          科目:初中物理 來源:2011年北京市延慶縣中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          小華同學(xué)做“探究凸透鏡成像特點”的實驗。但她不知道實驗所使用凸透鏡的焦距。如圖所示,實驗桌上備有帶支架的蠟燭、光屏、凸透鏡、“平行光光源”(在接通電源后可發(fā)出平行光)、光具座各一個。

          (1)請幫助小華將“測量凸透鏡焦距”的實驗方案補充完整:把平行光光源、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上,并將三者的中心調(diào)整在同一高度;給平行光光源通電,發(fā)出平行于透鏡主光軸的平行光正對透鏡照射;移動光屏直到                      停止。從光具座標(biāo)尺上讀出透鏡與光屏間的距離,就是該凸透鏡的焦距f。

          (2)在測得凸透鏡焦距f =10cm后,小華進行“探究凸透鏡成像特點”的實驗。當(dāng)蠟燭距凸透鏡15cm時,移動光屏,在光屏上得到            的實像。此成像規(guī)律常應(yīng)用在           。

           

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